超市食品组长工作总结四篇

组长是组织、生活中的领导人，组是对人的一种组织方式。组长是一组之首、负责人， 以下是为大家整理的关于超市食品组长工作总结4篇 , 供大家参考选择。

超市食品组长工作总结4篇

第一篇: 超市食品组长工作总结

保育组长工作总结

繁忙而愉快的一个学期在孩子们的欢歌笑语声中结束了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

我们保育组教师在园领的导指导下，本学期迎来了两名保育老师，虽然他们是新上岗保育员但是很快的熟悉了保育的职责和各项规章制度。在最短的时间内适应了卫生保健工作并且取得了一定的成绩。在11月份保育组教师还参加了擂台赛的大比拼，我们为了使园所挣得荣誉利用午休时间进行背题、制作教具等。在常规工作中为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，定时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。我们也会配合主班教师对幼儿的礼貌用语进行培养，如：他们见到老师主动用礼貌用语问好，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。作为保育教师们要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到保育工作中去，保证幼儿健康的生活。让家长放心地把孩子交给老师，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。加强幼儿的安但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。

虽然我们是保育教师但是我们也会紧跟集团的脚步，在游戏节我们会扮演角色与幼儿一同游戏，与幼儿一同成长。在体育节不但保证幼儿的每日消毒和户外工作我们还会与幼儿进行早操午练，不但幼儿可以得到健康的成长，我们也舒展身心增强体魄。在美术节中，虽然我们不善于创设环境和指导幼儿但是我们会与带班老师一同学习一同将班级布置的漂亮。在戏剧节中我带领保育组教师加班加点帮助教师们制作道具、服装的修改，使幼儿都可以穿上合体便捷的服装。

以上是我对保育组一学期的工作总结，我们保育教师一直秉承做的多说的少配合教师保证幼儿来园每一天的快乐，在此我代表保育组感谢园所领导及班级教师对我们的帮助与支持，在以后的工作中更加努力，使园所更创辉煌。

第二篇: 超市食品组长工作总结

组长工作总结

导读：本文是关于组长工作总结，希望能帮助到您！

　　本学期我服从学校安排兼任了小教部德育组长工作，作为一名党员教师，我正确贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。按时参加学校组织的政治学习和业务学习，积极参加校本培训，不断学习新的教育理论，积极围绕学校的德育工作目标，认真、踏实地开展工作，圆满的完成了学校交给的各项任务。为了能把这一工作干好，我为自己确立了“不失职，不越位，做好本职工作，当好同伴助手”工作理念。在工作中我讲沟通，重实干。针对小教部德育管理方面的新思路和新方法，我常及时找刘主任和芦主任汇报并与小教部班主任交换思想，争得大家的理解与支持。我坚持公正、公平的评价小教部每一位班主任的实际工作，及时公开每周的班级考核信息，发现问题及时反馈给相关人员，协助刘主任和芦主任引领小教部德育工作的开展。在一学期的紧张忙碌中主要做了以下几件事情：（一）强化德育管理。1、完善德育管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。创设“全员育人”的氛围，形成德育工作全校抓、科任老师参与班级管理的班会制度。树立“人人都是德育工作者”的意识，实现“全员育人、全面育人、全程育人”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。从而促进和推动我校德育工作，形成人人争先创优的和谐工作氛围。2、加强德育骨干队伍建设。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任通过各种途径学习先进的经验。通过组织班主任德育研讨会等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，组织班主任认真上好班会课，发挥出应有的育人功能。加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。（二）、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。1、将德育渗透到各学科教学中。任课教师要在全部教学活动中，注意培养学生良好的学习态度、学习习惯和良好的意志品格，促进学生养成文明的行为习惯，根据各科教学标准中关于思想品德教育的要求和教材中的教育因素，按各科自身的教学特点，自觉地、有机地在课堂教学中渗透思想品德教育，让学生养成良好的思想品德行为习惯。2、定期公示班级考核积分，开展班主任工作会议和经验交流会。实行监督制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行总结评比，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3、带领老师学习学校的修订文件。特别是请假、离返校制度、公物制度等。4、班级管理目标突出学生和班级特点。比如五、六年级学生人生观、世界观的培养，以及诚信、向善、踏实的品质，警惕懒惰和好高骛远等不良思想的萌发。（三）扎实做好行为习惯养成教育。重点抓好学生良好学习习惯养成。针对目前我校部分学生晚上在校无所事事的现状，应大力营造学习氛围，以学风促班风，以学风促校风。1、充分利用飞信和校信通平台，由班主任与学生家长及时的联系。主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，我也会要求家长给孩子树立一个良好的榜样，并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。2、开展好“阳光体育”活动。（1）本学期周三、周四、周五都安排了学生课外活动时间，各班要根据自己学生的实际，保证学生活动锻炼时间，学期末，向全校师生展示阳光体育成果。（2）通过定期开展的学科竞赛，让学生将这一段时间学习的、要求背诵的段落、定理、内容等背诵下来进入班级考核。（四）以重大节日和气候条件为契机开展相应的主题教育活动。发挥德育阵地作用。用好宣传栏、手抄报、黑板报和教室文化墙。1、各班根据当月的重要节日或活动设计主题，内容，板报内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，使之成为学生了解天下大事、新闻及进行爱国主义教育的重要途径。如：以3月5日学雷锋纪念日为契机开展学雷锋树新风教育；以助残日为契机开展“感恩”教育活动；3、开展文体活动。以助残日为契机开展班级联欢活动，开展春季运动会等活动丰富学生校园生活。（五）做好专题教育，发挥德育专项育人作用。1、开展爱国主义教育活动。引导学生将爱国落实到具体的实际行动中，落实到报效祖国的学习行动中去。2、为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。3、开展感恩教育活动，并将感恩教育渗透到重大节日和活动中，帮助学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明。将在5份开展“感恩教育校园行”活动，围绕“感恩”开展主题班会，组织全体学生开展“为父母（老师、同学）做一件有意义的事”活动。4、大力开展安全教育。（1）学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，比如地震演习等，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。5、加强学生的心理健康教育。注重心理健康教育方面的调研，了解学生的思想动向和真实需要；做好学生的心理辅导和对个别学生进行有针对性的心理疏导。目前，在小教部形成了比、学、赶、超的良好德育风貌。所属班级个个奋力创先争优学生个个精神饱满。在这一学期中，小教部学生没有出现一起重大安全事故，学生在学校度过了一个平安，愉快，充实，成长的学期。组长工作总结（二）新年的钟声即将敲响，回顾这一学期所走过的路，我们感慨万分。在这里，我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。一、工作态度，敬业精神，团结协作。1.相互团结，相互协作，为班级工作做好基础。首先，我很荣幸今年能够担任组长工作。虽然我年龄小，经验少，但是我知道也在同时感受到了工作上的团结互助班级是幼儿园最基本的单位，教育效果的优劣与班级工作质量的好坏直接相关。在短短的一个学期内，我们班里经过了三次更换教师。谢老师、岳老师和刘老师。虽然有教师的变动，但是，我们依旧能够相互团结，相互尊重，相互协作，为班里的工作提供一个良好的环境。能够保证工作顺利的开展，使每一位老师能够感受到和谐、温馨。2.发挥每一位老师的特长。每个人都会有有点，如果我们能够多看到别人的优点，取长补短，就能够让我们班内的工作以及教育教学更好的开展。让每个人的优点在班级得到最好的发挥，那我们班级的各项工作都会更好的开展。所以班长一定要调动好其他两位老师的积极性并发挥各位老师的特长，才能更好地做好班中的工作。班里的刘老师在数学上的教育方法特别好，幼儿不仅喜欢，也能够更大程度的得到提高。所以，我们的数学课主要由刘老师来上，并且为我的数学课提意见，帮助我找寻适合的方式方法。张老师虽然是保育教师，但是张老师特别细心。每一次班里幼儿或者是家长有什么问题，张老师都会记在心里，帮助我们及时解决。因此，我们班里的家长对张老师十分尊敬，十分感激。张老师的细心也得到了我们家长的认可，为我们的家长工作做了更加坚实的铺垫。我的性格外向，特别喜欢音乐和舞蹈。所以活动区里常常能够见到我跟孩子们一起跳舞，帮助孩子们排队型。在新年联欢上更是以动感十足的舞蹈《NOBODY》，征服了家长们的眼球。家长们对孩子们出色的表现十分开心，对我们每位老师的辛苦付出报以感激。3.虚心学习，真诚待人。刚刚接受工作时，常常会感到不知如何去做，不知道怎么样做。于是，我虚心的向班级其他两位老师学习，勤勤恳恳的工作。经过一段时间的努力，我能够顺利的完成园内的工作，并且处理好班里的大小事务。这完全取决于平时的虚心学习。我从不以班长自居，虚心听取另两位老师的意见，三个人一起商量；另两位老师为我提出工作上的意见时，我会虚心接受，并且及时的改进自身的工作。本着虚心学习，真诚待人的原则，使班级内部团结，三位老师都会彼此照顾，彼此关心。4.教育教学中，共同成长提高。孩子们的成长，十分需要我们老师去关注。在与两位老师愉快的工作状态下，孩子们每天来园的情绪也都会深受感染。而孩子们的教育教学，也是在我们三位老师的协作下，圆满的完成。起初，我们班里的孩子能力水平差异较大，十分难以均衡发展。经过我们三位老师的协商，决定为幼儿们制定不同的培养教育方式。如：贾雪峰识字比较快，记忆力比较好，但是不太喜欢动手，所以很多生活以及学习上的都比较落后。经过我们三个老师前后多种方法：鼓励，引导，表扬，最后在小朋友面前给他当榜样的机会。现在他在上美术课、手工课都会十分积极，特别开心的完成各项作业。不仅是孩子们的学习以及能力的提高，我们三位老师也在不断的进步。认真学习《纲要》，有时间便坐下来，讨论最近幼儿的变化，及还需要再提高的地方。刘老师为我的数学课把关，帮助我提出在教育教学上还存在的问题，为我提出意见；张老师积极耐心的为我们配课，管理特殊幼儿，让我们能够跟好的完成教学任务。我帮助刘老师学习使用WORD，学习上网搜素资料。三人的默契配合，以及虚心好学的态度，让我们在教育教学上提供了更多的成长机会，共同提高，共同成长，更好的完成教育教学任务。二、从丰富多彩的活动着手，促使幼儿健康和谐的发展。九月我们中班组举行了庆祝“教师节”活动，我们中班小朋友为每个班级的教师都亲手制作了小贺卡，并亲手将贺卡送给老师们。十月，我们举行了班级的半日开放以及班级的跳骚市场活动，班内进行了“物物”漂流交换活动，让孩子们学会分享以及爱护资源。十一月，我们举行了全园跳骚市场以及全园的运动会。不仅仅是在幼儿思想上提高，也在幼儿的身体素质上锻炼。十二月，我们班级里组织了新年联欢会的活动，邀请家长都来参加我们的联欢会。孩子们精心的准备节目，为家长们奉献了一场视听的新感受。还进行了亲子游戏，让平日繁忙的家长增添几份愉悦，更增进了亲子之间的感情。三、家园共育。理解、真诚和信任一直是我们班里对待家长的工作原则。一直以来，我们班都将家长工作作为重中之重来抓。按照我们的工作原则，我们真诚的对待每一位家长，相互理解，相互信任。为了能够更好的做到家园共育，我们在这个学期使用了多种方式方法，如：QQ，QQ群、空间更新以及纸条等。能够做到让家长及时了解到幼儿在园的情况，出现问题时能够及时解决。因为班里老人接送孩子的人比较多，我们为了方便幼儿父母管理孩子，要每天更新空间里的图片、文章以及近期所学的内容。同时，我们还开通了每月的空间有问必答，方便有问题的家长及时提问，并作为一个平台，向家长征询优秀的教育方法，做到资源共享。我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们有效的进行家园的互动活动。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切。一学期以来，我们三位老师默默无闻、共同努力，顺利完成了各项工作。工作中，老师们从不计较个人得失，相互关心，相互帮助，共同提高，尤其对我的工作给予了大力支持，在这里，我要衷心地向他们说声：“谢谢！”。在今后的工作中，我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。把我们班的工作做得更好，使我们的孩子生活的更健康，更快乐！组长工作总结（三）在学校领导的支持指导下，经过历史备课组4位教师齐心协力、同舟共济，各项工作得以顺利地完成，本着“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现对本学期备课组工作总结如下：一、加强全组教师思想作风和工作作风建设一学期来，我们认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表。在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，学习先进的教育教学理论，热爱学生、关心学生，为了学生的健康发展，不断提高自身的思想素质和业务能力，积极参与各项有益于教学的社会活动，勤勤恳恳，认真做好本职工作。二、发扬备课组团队协作精神，统筹安排全年级的历史教学工作。发扬团队精神，发挥集体智慧，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。做到优势互补，教学资源共享。开学初集体认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届初一学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；课堂上做到精讲多练，课后认真做补缺补差工作。要让每一个学生在学习过程中感受成功的喜悦。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的结构；培养学生独立思考的能力；总之，教学中重视培养学生的学科能力，加强学法指导，提高学习效率。三、按时组织集体备课活动，同时充分发挥教研组、备课组的职能作用。按时组织备课组活动，各位教师遵守工作纪律，认真落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一，戒形式主义，克服更多的走过场。期中考试后，我们认真分析试卷及自己所教班级的考试情况，互相交流，互相学习，并对以后的教学进行合理的安排；组织听课，在课后，集体交流将存在的优点缺点反馈给各位教师，促进了教学的提高。四、充分开发利用教学资源，应用多媒体教学丰富历史课堂。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。老师们多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。每位教师都充分利用学校方便的计算机资源，使用多媒体课堂教学，使现代教育技术以充分利用并取得良好的教学效果。在今后的工作中，要继续发扬优点，注意弥补不足，争取今后的历史教学取得更加令人满意的成绩！

第三篇: 超市食品组长工作总结

科组长工作总结

时间在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾一学年的科组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好这样的思想和行动。下面我把主要情况汇报如下：

一、团结协作、乐于奉献

我们科组的老师特点是“中青”二结合，传帮带是我们组的特色，虽然男同志较多，但团结协作的精神是可喜的。在公开示教活动的听评课中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。
二、不断学习、更新理念
首先，以学习理念为先导。平时组织的各种学习新理论的活动中，教师都认真听讲、详细记录，先后参加了县里举办的生本合作小组学习课堂教学模式的培训，从而更进一步地加深了对课改的认识。在此基础上本科组全组教师认真学习了《理化生课程标准》，并进行生本教育的专题讨论。在学习和活动中，我们逐步对生本合作学习课堂教学理念有了更明确的认识。
其次．在教研中转变教学理念。能不能把生本教育落实到课堂中去是课改成败的一个关键，怎样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位教师急待解决的问题。为此教研组采取了一系列的相关措施，例如全组教师的集体备课，相互听课，对重点章节内容组织公开教学和相互评课等。这样的教研活动气氛热烈、效果明显，教师的教学理念和实践能力都得到了较大程度的提高。并且教师这种高涨的教研热情也影响到了学生，许多学生积极帮教师进行课前准备和组织同学课后讨论，学生对生本合作学习越来越显示出了浓厚的兴趣。
再次、相互交流、取长补短。在做好本校的教研和教学工作的基础上，在校领导的精心组织下，我们走出了校门。向许多兄弟学校交流和学习，本校教师更是经常切磋。每次活动，都会拟好几个讨论的专题，就我们的疑问以及当前遇到的困难展开交流和探讨。并对每次活动均做了详细的记载。这些活动使我们开阔了视野，增加了阅历，提高了能力。
最后、以公开课为锲机，不断升华教学理念。为了教学工作不断上台阶，我们十分重视公开课，因为我们相信公开课的开设较好地检验教师的教学理念和教学能力，逐步提高科组的战斗力。通过集体备课对公开课设计了几套相对合理的方案，并组织了试教，之后组织教师评课讨论。同时借助这样的机会我们多次邀请教研员进行指导。
三、问题和反思
教师相对较少，相互交流的机会相对就少，不得于教师的提高警惕．同进配套的教具匮乏，教师在教学过程中教具制作，实验配套上的工作量较大．与新教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺．另外，做好学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题．评价机制也比较模糊，一定程度上影响了教学的研究和开展。
四、今后的措施
搜集反馈意见，积极开展听评课活动．不断深化教学改革．继续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高学生的创新意识，加强知识的应用能力．利用网络资源收集教学素材，把教研组的建设推上一个新的台阶。

第四篇: 超市食品组长工作总结

组长工作总结

组长工作总结（一） 本学期我服从学校安排兼任了小教部德育组长工作，作为一名党员教师，我正确贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。按时参加学校组织的政治学习和业务学习，积极参加校本培训，别断学习新的教育理论，积极环绕学校的德育工作目标，仔细、踏实地开展工作，圆满的完成了学校交给的各项任务。 为了能把这一工作干好，我为自己确立了“别失职，别越位，做好本职工作，当好同伴助手”工作理念。在工作中我说沟通，重实干。针对小教部德育治理方面的新思路和新办法，我常及时寻刘主任和芦主任汇报并与小教部班主任交换思想，争得大伙儿的理解与支持。我坚持公正、公平的评价小教部每一位班主任的实际工作，及时公开每周的班级考核信息，发觉咨询题及时反馈给相关人员，协助刘主任和芦主任引领小教部德育工作的开展。在一学期的紧张忙碌中要紧做了以下几件情况： （一）强化德育治理。 1、完善德育治理机制，以严格的制度进行常规治理和教育。创设“全员育人”的氛围，形成德育工作全校抓、科任老师参与班级治理的班会制度。树立“人人基本上德育工作者”的意识，实现“全员育人、全面育人、全程育人”，形成教书育人、治理育人、服务育人的良好氛围。从而促进和推动我校德育工作，形成人人争先创优的和谐工作氛围。 2、加强德育骨干队伍建设。 建立一支高素养的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓舞班主任经过各种途径学习先进的经验。经过组织班主任德育研讨会等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平别断提高。其次，组织班主任仔细上好班会课，发挥出应有的育人功能。加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。 （二）、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。 1、将德育渗透到各学科教学中。任课教师要在全部教学活动中，注意培养学生良好的学习态度、学习适应和良好的意志品行，促进学生养成文明的行为适应，依照各科教学标准中对于思想品德教育的要求和教材中的教育因素，按各科自身的教学特点，自觉地、有机地在课堂教学中渗透思想品德教育，让学生养成良好的思想品德行为适应。 2、定期公示班级考核积分，开展班主任工作会议和经验交流会。 实行监督制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等事情进行量化考核，每周进行总结评比，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 3、带领老师学习学校的修订文件。 特别是请假、离返校制度、公物制度等。 4、班级治理目标突出学生和班级特点。比如五、六年级学生人一辈子观、世界观的培养，以及诚信、向善、踏实的品质，警惕懒惰和好高骛远等别良思想的萌发。 （三）扎实做好行为适应养成教育。 重点抓好学生良好学习适应养成。针对目前我校部分学生晚上在校无所事事的现状，应大力营造学习氛围，以学风促班风，以学风促校风。 1、充分利用飞信和校信通平台，由班主任与学生家长及时的联系。主动与家庭紧密配合，以促进学生良好行为适应的养成。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，我也会要求家长给孩子树立一具良好的模范，并注意尽量幸免消极言行对孩子的别良妨碍。 2、开展好“阳光体育”活动。 （1）本学期周三、周四、周五都安排了学生课外活动时刻，各班要依照自己学生的实际，保证学日子动锻炼时刻，学期末，向全校师生展示阳光体育成果。 （2）经过定期开展的学科比赛，让学生将这一段时刻学习的、要求背诵的段降、定理、内容等背诵下来进入班级考核。 （四）以重大节日和蔼候条件为契机开展相应的主题教育活动。发挥德育阵地作用。用好宣传栏、手抄报、黑板报和教室文化墙。 1、各班依照当月的重要节日或活动设计主题，内容，板报内容的挑选、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，使之成为学生了解天下大事、新闻及进行爱国主义教育的重要途径。 如：以3月5日学雷锋纪念日为契机开展学雷锋树新风教育；以助残日为契机开展“感恩”教育活动； 3、开展文体活动。 以助残日为契机开展班级联欢活动，开展春季运动会等活动丰富学生校园日子。 （五）做好专题教育，发挥德育专项育人作用。 1、开展爱国主义教育活动。引导学生将爱国降实到具体的实际行动中，降实到报效祖国的学习行动中去。 2、为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼躯体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。 3、开展感恩教育活动，并将感恩教育渗透到重大节日和活动中，帮助学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广阔青青年思想道德素质，改善社会风气，建设社会主义精神文明。将在5份开展“感恩教育校园行”活动，环绕“感恩”开展主题班会，组织全体学生开展“为父母（老师、同学）做一件故意义的事”活动。 4、大力开展安全教育。 （1）学校将把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯通到整个学期，常抓别懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，比如地震演习等，规范学生的课间活动，要求学生在校园内别玩惊险性的游戏，以杜绝别安全隐患。 5、加强学生的心理健康教育。注重心理健康教育方面的调研，了解学生的思想动向和真实需要；做好学生的心理辅导和对个别学生进行有针对性的心理疏导。 目前，在小教部形成了比、学、赶、超的良好德育风貌。所属班级个个奋力创先争优学生个个精神饱满。在这一学期中，小教部学生没有浮现一起重大安全事故，学生在学校度过了一具平安，愉快，充实，成长的学期。 组长工作总结（二） 新年的钟声即将敲响，回忆这一学期所走过的路，我们感慨万分。在这个地方，我们也要谢谢幼儿园的领导对我们工作的关怀、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思，从而吸收经验，发觉别脚。 一、工作态度，敬业精神，团结协作。 1.相互团结，相互协作，为班级工作做好基础。 首先，我很荣幸今年可以担任组长工作。尽管我年龄小，经验少，但是我知道也在并且感觉到了工作上的团结互助班级是幼儿园最基本的单位，教育效果的优劣与班级工作质量的好坏直接相关。在短短的一具学期内，我们班里经过了三次更换教师。谢老师、岳老师和刘老师。尽管有教师的变动，但是，我们依旧可以相互团结，相互尊重，相互协作，为班里的工作提供一具良好的环境。可以保证工作顺利的开展，使每一位老师可以感觉到和谐、温馨。 2.发挥每一位老师的特长。 每个人都会有有点，假如我们可以多看到别人的优点，取长补短，就可以让我们班内的工作以及教育教学更好的开展。让每个人的优点在班级得到最好的发挥，那我们班级的各项工作都会更好的开展。因此班长一定要调动好其他两位老师的积极性并发挥各位老师的特长，才干更好地做好班中的工作。班里的刘老师在数学上的教育办法特不行，幼儿别仅喜欢，也可以更大程度的得到提高。因此，我们的数学课要紧由刘老师来上，同时为我的数学课提意见，帮助我寻找适合的方式办法。张老师尽管是保育教师，但是张老师特别细心。每一次班里幼儿或者是家长有什么咨询题，张老师都会记在内心，帮助我们及时解决。所以，我们班里的家长对张老师十分恭敬，十分感激。张老师的细心也得到了我们家长的认可，为我们的家长工作做了更加坚实的铺垫。我的性分外向，特别喜欢音乐和舞蹈。因此活动区里常常可以见到我跟孩子们一起跳舞，帮助孩子们排队型。在新年联欢上更是以动感十脚的舞蹈《NOBODY》，制服了家长们的眼球。家长们对孩子们出色的表现十分开心，对我们每位老师的辛苦付出报以感激。 3.虚心学习，真诚待人。 刚刚同意工作时，常常会感到别知怎么去做，疑惑如何样做。于是，我虚心的向班级其他两位老师学习，勤勤恳恳的工作。经过一段时刻的努力，我可以顺利的完成园内的工作，同时处理好班里的大小事务。这彻底取决于平时的虚心学习。我从别以班长自居，虚心听取另两位老师的意见，三个人一起商议；另两位老师为我提出工作上的意见时，我会虚心同意，同时及时的改进自身的工作。本着虚心学习，真诚待人的原则，使班级内部团结，三位老师都会彼此照应，彼此关怀。 4.教育教学中，共同成长提高。 孩子们的成长，十分需要我们老师去关注。在与两位老师愉快的工作状态下，孩子们每天来园的情绪也都会深受感染。而孩子们的教育教学，也是在我们三位老师的协作下，圆满的完成。 起初，我们班里的孩子能力水平差异较大，十分难以均衡进展。经过我们三位老师的协商，决定为幼儿们制定别同的培养教育方式。如：贾雪峰识字比较快，经历力比较好，但是别太喜欢动手，因此不少日子以及学习上的都比较降后。经过我们三个老师前后多种办法：鼓舞，引导，表扬，最后在小朋友面前给他当模范的机会。如今他在上美术课、手工课都会十分积极，特别开心的完成各项作业。别仅是孩子们的学习以及能力的提高，我们三位老师也在别断的进步。仔细学习《纲要》，有时刻便坐下来，讨论最近幼儿的变化，及还需要再提高的地点。刘老师为我的数学课把关，帮助我提出在教育教学上还存在的咨询题，为我提出意见；张老师积极耐心的为我们配课，治理特殊幼儿，让我们可以跟好的完成教学任务。我帮助刘老师学习使用WORD，学习上搜素资料。三人的默契配合，以及虚心好学的态度，让我们在教育教学上提供了更多的成长机会，共同提高，共同成长，更好的完成教育教学任务。 二、从丰富多彩的活动着手，促使幼儿健康和谐的进展。 九月我们中班组凉快了庆祝“教师节”活动，我们中班小朋友为每个班级的教师都亲手制作了小贺卡，并亲手将贺卡送给老师们。十月，我们进行凉爽了班级的半日开放以及班级的跳骚市场活动，班内进行了“物物”漂流交换活动，让孩子们学会分享以及保护资源。十一月，我们进行凉爽了全园跳骚市场以及全园的运动会。别仅仅是在幼儿思想上提高，也在幼儿的躯体素养上锻炼。十二月，我们班级里组织了新年联欢会的活动，邀请家长都来参加我们的联欢会。孩子们精心的预备节目，为家长们奉献了一场视听的新感觉。还进行了亲子游戏，让平日繁忙的家长增添几份愉悦，更增进了亲子之间的感情。 三、家园共育。 理解、真诚和信任向来是我们班里对待家长的工作原则。向来以来，我们班都将家长工作作为重中之重来抓。按照我们的工作原则，我们真诚的对待每一位家长，相互理解，相互信任。为了可以更好的做到家园共育，我们在那个学期使用了多种方式办法，如：QQ，QQ群、空间更新以及纸条等。可以做到让家长及时了解到幼儿在园的事情，浮现咨询题时可以及时解决。因为班里老人接送孩子的人比较多，我们为了方便幼儿父母治理孩子，要每天更新空间里的图片、文章以及近期所学的内容。并且，我们还开通了每月的空间有咨询必答，方便有咨询题的家长及时提咨询，并作为一具平台，向家长征询优秀的教育办法，做到资源共享。我深知，幼儿的进步离别开家长的支持。于是我们有效的进行家园的互动活动。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系紧密。 一学期以来，我们三位老师默默无闻、共同努力，顺利完成了各项工作。工作中，老师们从别计较个人得失，相互关怀，相互帮助，共同提高，尤其对我的工作赋予了大力支持，在这个地方，我要衷心地向他们说声：“感谢！”。在将来的工作中，我们要学会反思、寻觅别脚、积极研讨。把我们班的工作做得更好，使我们的孩子日子的更健康，更欢乐！ 组长工作总结（三） 在学校领导的支持指导下，经过历史备课组4位教师齐心协力、同舟共济，各项工作得以顺利地完成，本着“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现对本学期备课组工作总结如下： 一、加强全组教师思想作风和工作作风建设 一学期来，我们仔细学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表。在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，学习先进的教育教学理论，热爱学生、关怀学生，为了学生的健康进展，别断提高自身的思想素养和业务能力，积极参与各项有益于教学的社会活动，勤勤恳恳，仔细做好本职工作。 二、发扬备课组团队协作精神，统筹安排全年级的历史教学工作。 发扬团队精神，发挥集体智慧，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。做到优势互补，教学资源共享。开学初集体仔细学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，依照本届初一学生实际事情制定本学科打算。把教学研究工作降到实处。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；课堂上做到精说多练，课后仔细做补缺补差工作。要让每一具学生在学习过程中感觉成功的欢跃。注重教学过程，算是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础知识的并且，还要注重说清教材的结构；培养学生独立考虑的能力；总之，教学中重视培养学生的学科能力，加强学法指导，提高学习效率。 三、按时组织集体备课活动，并且充分发挥教研组、备课组的职能作用。 按时组织备课组活动，各位教师遵守工作纪律，仔细降实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓怎么去“备学生”，怎么去“备课堂”和怎么样去“备教学办法”，做到内容与形式的有机统一，戒形式主义，克服更多的走过场。期中考试后，我们仔细分析试卷及自己所教班级的考试事情，互相交流，互相学习，并对未来的教学进行合理的安排；组织听课，在课后，集体交流将存在的优点缺点反馈给各位教师，促进了教学的提高。 四、充分开辟利用教学资源，应用多媒体教学丰富历史课堂。 单纯依靠教参，备课就缺少源头活水。老师们多方扩充信息，别断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。每位教师都充分利用学校方便的计算机资源，使用多媒体课堂教学，使现代教育技术以充分利用并取得良好的教学效果。 在将来的工作中，要发扬优点，注意弥补别脚，争取将来的历史教学取得更加令人中意的成绩！