党史教育专题组织生活会情况报告【五篇】

党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会、支部委员会和党小组会，以及党课。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义。从广义上讲，党内各种活动，包括党小组会、党员大会、党的各级委员会召开的会议、党代表大会、党内选举、党的， 以下是为大家整理的关于党史教育专题组织生活会情况报告5篇 , 供大家参考选择。

党史教育专题组织生活会情况报告5篇

【篇一】党史教育专题组织生活会情况报告

专题组织生活会流程

专题组织生活会流程

一、会前准备

（一）组织开展专题学习

（二）找准找实突出问题

1、征求意见和建议。

采取群众提、自己找、互相帮、集体议等方式，结合自身实际查找自身存在的问题，形成问题清单。

2、撰写对照检查材料

在查摆问题的基础上，认真撰写班子和个人简要对照检查材料，同时列出责任清单和整改落实清单。普通党员列出问题清单、责任清单和整改落实清单，没有书写能力的党员要口头向党组织报告存在的问题及努力方向。

3、深入开展谈心交心

支部书记与支委委员之间、支委委员相互之间、党员彼此之间都要开展交心谈心；对外出流动党员可通过电话、网络等形式。了解思想和工作情况；对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，实现党员谈心交心全覆盖。在全面谈心交心的基础上，召开支部会议深入讨论，列出相互批评的意见清单。

4、做好会前评估工作

召开专题组织生活会前，党支部对专题组织生活会的各项准备工作分析评估，并根据结果，形成会议方案，报上级党组织审批。

5、会前准备的材料

支部班子及其他班子成员的对照检查材料装订成册，每位班子成员要准备好对其他班子成员的批评意见。

二、召开专题组织生活会

参加人员：村两委班子成员、上级包村工作组领导、全体党员

会议议程：会议由支部书记主持。

1、召开“两委班子会”，邀请党小组长参加。支部书记带头查摆自己的问题，并虚心接受他人提出的批评意见。支部班子成员依次开展批评和自我批评。

2、召开党小组会。支委会后，根据实际情况，集中或分党小组组织全体党员依次开展自评、互评。每名党员要实事求是的自我评价，多做自我批评，同时对其他党员开展批评。

3、召开党员大会

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【篇二】党史教育专题组织生活会情况报告

******党支部

召开专题组织生活会和学习生活会

为认真贯彻落实*******等文件通知精神，6月17日，***党支部组织全体党员召开了专题组织生活会和学习生活会。会议由党支部书记***主持，***局党组副书记***到会作指导。

一是***局党组副书记***同志介绍召开民主生活会的意义。要通过民主生活会的召开，在工作上加强学习，提高自身综合素质，加强领导班子建设；既开展了批评和自我批评，又增进了团结；既发扬了民主，又增进了共识；既锻炼了党性，又促进了工作。

二是组织学习了相关文件精神和杨善洲同志先进事迹材料。回顾中国共产党成立90周年的历史进程。各位党员从世界观、人生观、价值观等方面，剖析了自身存在的问题和思想根源，坦诚交流了思想，积极开展了批评与自我批评，针对问题制定了整改措施。气氛热烈活跃，达到了增进团结、促进工作的预期目的和效果。

三是根据******文件要求，严格遵守换届纪律，自觉接受组织和干部群众的监督。通过全体党员投票，选举产生支部委员5人，分别为：************。

四是讨论****两位同志转为正式党员申请，以及*****两位同志为预备党员申请。公司支部10名党员举手表决，全票通过。

二〇一一年六月十七日

【篇三】党史教育专题组织生活会情况报告

专题组织生活会

通过学习此次民主生活会的相关材料，紧紧围绕民主生活会主题，结合自身实际，认真总结了在思想、作风等方面存在的问题，深入剖析问题根源，开展自我批评，作以简要发言。请各位领导、同事给予批评、指正。

一、存在的问题

1、在思想学风方面。在工作中认识不够全面，受习惯思维的影响，工作存有畏难情绪，缺乏创新思维。主要的根源是考虑工作时存在本位思想，担心造成干部职工意见。学习上缺少钻研精神，没有深层分析思考问题，不求甚解，处理问题的能力需进一步提高。主要根源满足于现状，忙于事务，学习不够系统、持久。有时存在隋性心理，工作不能做到一以贯之。

　　2、在工作作风方面。在平时的工作中，主要精力放在各种任务的完成上，深入研究做得不够，缺乏同事之间的交流沟通，在替领导分忧方面还需进一步加强。遇到问题往往缺少针对性较强的解决办法。在服务意识上还有待进一步提高。

　　二、存在的主要问题及原因分析

　　1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统，有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象，有盲目满足现状的心理，储存知识的意识不够，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，没有坚持积极主动系统学习理论知识。理论学习在思想上未能引起高度重视，虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，工务业务知识自从表面上进行学习，没有进一步的深刻理解学习的专业知识，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。

　　2、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识，但实践的力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中，处理问题的能力和工作的综合素质还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老办法、老路子，没有做到结合实际创造性的开展工作。

　　3、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想，还需要进一步加强。工作中创新意识还不强，用创造性的思维去做创造性的工作还不够。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　1、加强学习，提高素质。一是加强相关政策学习。进一步提高对当前形式了解，深刻领会其精神实质，明确自己自身优势，并自觉用于实际工作。二是加强专业知识的学习 提高专业能力。通过学习，达到学以致用的目的。三是坚持天天学习，不断提升自身修养，做到勤学习、善思考、勇创新，克服畏难心理和本位主义，敢于放开手脚大胆工作。

2、转变作风，积极工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践践科学发展观，积极贯彻党的十八届六中全会精神，不断解放思想、转变观念、与时俱进，创造性地开展工作。同时还要加强业务知识学习，增强自己工作的能力，通过学习积累经验，不断提升自身应对新情况、新问题的临场应对处置能力.

3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。一要始终坚持用党员的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到"理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪";二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员的良好形象。时刻保持清醒的头脑，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事，时刻警钟长鸣。

【篇四】党史教育专题组织生活会情况报告

专题组织生活会制度

专题组织生活会制度，是加强党的思想作风建设、有效地实施党内监督，改进作风，增强团结，保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。

一、参会范围

党支部专题组织生活会参加人员为支委班子成员，不设支委的支部，根据情况也可以扩大到全体党员参加。列席人员，可以根据会议内容确定，列席人员可以发言，对领导班子或其他党员提出批评和建议。

二、会议次数

专题组织生活会一般每年召开1次。根据需要，也可随时召开。遇有特殊情况需延期召开须报经上级党组织同意。

三、会议的主要内容

（一）贯彻执行党的路线方针政策和决议情况；

（二）加强领导班子自身建设，贯彻民主集中制的情况；

（三）坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究、密切联系群众的情况；

（四）发挥先锋模范作用，落实工作任务的情况；

（五）其他重要问题。

四、会议程序

（一）会议召开前的准备工作程序

确定会议主题 根据上级党组织的要求，根据工作实际，确定主题，合理安排时间。

制定会议方案 明确会议时间、地点、参会人员、主题和要求、议程、有关工作要求、会后整改落实等内容。

组织学习研讨 结合会议主题，确定学习资料，开展集中学习或自学。

开展谈心谈话 支部书记要与每一个班子成员谈心。班子成员、党员之间也要提前交换思想，交流意见。

广泛征求意见 在一定范围内征求党员干部和群众的意见和建议，由专人梳理后，原汁原味反馈每个班子成员。

查摆突出问题 对照上级党组织的安排，查摆支委班子和班子成员存在的突出问题，撰写对照检查材料。

上报请示 一般应提前10天向上级党组织报送召开会议的请示（包括上次专题组织生活会整改方案落实情况，本次会议方案、征求到的意见建议等）。及时将会议时间、内容通知党组织班子成员，以便做好准备，妥善安排工作，保证按时参加会议。

（二）会议召开程序

1.召开支委会，会议由党支部书记召集或主持，主持人要说明本次民主生活会的议题、内容，并提出具体要求。

2.党支部书记通报上一次支部班子会议提出的整改措施落实情况；

3.支部书记代表支部班子说明征求意见情况和查摆问题情况；

4.班子成员联系班子存在的问题、联系个人实际、联系工作职责、联系思想动态逐一进行党性分析，开展批评和自我批评。

5.支部班子提出整改措施，个人明确整改方向。⑤支部书记总结会议情况，提出整改要求。请参加会议的上级组织领导或代表讲话。

6.指定专人作会议记录。因故缺席的人员应提交书面发言，书面发言由主持人在会上宣读并列入会议记录。会后，主持人或由主持人委托出席会议的其他人员将会议情况和意见转告缺席人；

（三）会议落实阶段的工作程序

党支部组织生活会后，党支部和班子成员分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，整改情况在一定范围内公示，接受群众监督。

【篇五】党史教育专题组织生活会情况报告

中共*****支部委员会
关于“两学一做”专题组织生活会和民主评
议党员活动情况的报告

县委组织部：
按照县委组织部《关于在“两学一做”学习教育中召开专题民主生活会和开展民主评议党员的通知》精神要求，我院党支部精心部署，认真组织，于3月2日召开了专题组织生活会，开展了民主评议党员，现将具体情况专题报告：
一、扎实安排，做好会前准备
坚持把握关键环节，夯实工作基础。一是加强集中学习，统一思想认识。党支部组织全体党员认真学习了习总书记在十八届六中全会上的讲话、《准则》、《条例》等内容，通过学习引导全体党员深刻理解党员必须在党组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强了开好组织生活会，搞好民主评议党员的主动性、自觉性。二是广泛谈心谈话，全面征求意见。按照班子成员之间必谈，班子成员和党员之间要广泛谈的要求，支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈问题，互相谈话敞开心扉，不回避矛盾问题，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊，消除了隔阂。三是对照党章标准，认真对照检查。

党支部全体党员严格按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，以“四讲四有”为标尺，以“四对照四查看”为重点，检查了自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合谈心活动中征求到的意见，认真撰写了党性分析材料。支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关。扎实的准备工作，为开好组织生活会奠定了基础，增强了针对性和实效性。
二、严肃认真，开展批评和自我批评
在认真准备的基础上，我院与3月2日开展了组织生活会和民主评议党员，班子成员以普通党员的身份参加了组织生活会。会上，院党支部书记代表支部班子说明了征求意见和查摆问题情况，集体研究提出了整改措施，并带头开展了批评和自我批评。党支部班子成员和全体党员联系思想和工作逐一进行了党性分析，查找了问题和不足，明确了整改方向，开展了批评和自我批评，做到了直面问题，坦诚相见，达到了解决问题，触动思想、增进团结和促进工作的效果。组织生活会总体呈现了以下特点：一是自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》标准，紧密联系自己的思想和工作实际，围绕“四讲四有”要求，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确

了自己今后的努力目标和整改措施。党员的自我剖析都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。都敢于把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。二是互相帮助坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题；既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。三是组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、严格要求，民主评议党员
坚持高标准，严程序，召开党员大会，认真开展民主评议党员。会上，院党支部书记***同志首先通报了党支部班子查摆问题，开展批评和自我批评情况，并组织全体党员干警对党支部班子的工作、作风等进行了评议。随后，支部班子班子成员带头按照个人自评摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，党员互评摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，发放民主测评表的程序，对全院27名正式党员逐一进行了评议和集体民主测评，做到民主评议党员不下指