关于报送…的报告是否正确【6篇】

正确，汉语词语，读音zhèng què，意思是符合事实、道理或标准， 以下是为大家整理的关于关于报送…的报告是否正确6篇 , 供大家参考选择。

关于报送…的报告是否正确6篇

关于报送…的报告是否正确篇1

如何正确判断猫咪眼睛是否失明

　　中国狸花猫(详情介绍)
　　随着猫咪的年龄越来越大，身体很多机能都会下降，可能还会因为一些外界因素而导致猫咪眼睛失明，比如猫咪眼睛受伤或是炎症感染，而主人又没有及时发现，猫咪眼睛失明就会越来越严重，所以正确的判断猫咪眼睛是否失明，是每个主人需要了解的。
　　研究发现，一般的视力丧失是逐步的，猫咪也逐步地补偿和适应自己所丧失的视力，所以主人常常没有意识到猫的视力已经变得很差了。对于这种情况，作为家长还要更仔细的发现猫咪的状态变化，当你发现猫咪眼神反应比较迟钝的时候就要特别注意了。
　　此外，如果猫咪是突然的视力丧失，它的表现一般会更明显。比如说，丧失视力的猫咪会突然变得很茫然，它们不原因走动，只会独自待在一个它自认为安全的地方。它们走路行动的时候还常常会碰到东西，因此猫咪身上的细小伤痕也会更多一些。
　　经过调查研究后显示，失明的猫咪在它学会适应之前，都会出现与平时不一样的异常反应。猫咪会不愿意离开猫窝，它们不再去猫厕所，性格会变得孤僻，即便你与它互动玩乐，它也不能兴奋的回应。它们的叫声会变得悲悯，在这种迷茫恐惧的时候而且你在安慰它的时候，它会不停的叫唤。
　　此外，丧失视力的猫咪对环境的敏锐度会降低。你可以主动测试猫咪的视力是否还存在。你可以用手指或者是手电筒，对着猫咪的眼睛不停的转动，或者是开关，以此来观察猫咪的眼睛是否能正常的转动有反应。如果猫咪没有反应，那么就表示猫咪已经失明咯。

关于报送…的报告是否正确篇2

关于报送XXXX材料的报告

市建委：

根据市建委要求，现将《XXXX材料》报送如后。

特此报告

附件：1．XXXX材料

2．XXXX材料

二○○八年八月二十五日

抄送：XXXXX。

重庆建筑工程职业学院 2008年8月25日印发

（共印20份）

关于报送…的报告是否正确篇3

“降低几倍”的说法是否正确

咸宁:　刘　钢

　　【内容提要】“降低几倍”的说法是否正确?增减速度能不能表现为“降低几倍”？对这些问题历来是仁者见仁，智者见智。本文提出了关于计算增减速度“降低几倍”的新思路：⑴从计算方法上分析，降低量的绝对值必须大于或等于基期水平的绝对值，才可能计算现象降低的“倍”数。⑵从质与量的辩证关系分析，当负数是现象质的一种数量表现时，有两种情况可以根据实际需要计算“降低几倍”的增减速度：一种情况是现象基期水平为正数，报告期水平为0或为负数；第二种情况是现象基期水平为负数，报告期水平也为负数并且小于基期水平。⑶当报告期水平为正数时，不论基期水平为负数还是为正数，都不可能计算出“降低几倍”的增减速度，这时采用“降低几倍”的说法是不正确的。

【关键词】增减速度；降低几倍；统计方法

【中图分类号】C881　【文献标识码】A　　【文章编号】

一、引　言

登录互联网，打开网页搜索引擎，输入“降低一倍”或“降低几倍”的关键词进行搜索，立即得到很多关于“降低一倍”或“降低几倍”的描述。有描述经济现象的：如“售价降低一倍多”①， “成本可降低几倍到几十倍”，“几倍甚至几十倍地降低研发经费”。有论述科学技术的：如“将现有导弹速度降低一倍”，“接地电阻会降低一倍”。有分析社会现象的：如“闲职领导比实职干部犯贪污罪的危险至少降低一倍”,等等。“降低”是指在原数的基础上数量的减少，“降低几倍”是指扣掉原数后的降低幅度为倍数。因此，也有人认为“数目的减少只能说减少或降低百分之几,不能说减少或降低几倍， 因为数目的增减都是拿原来的数目作基数,不应拿增减后的数目作基数”。那么，“降低几倍”的说法是否正确？增减速度能不能表现为“降低几倍”？对这些问题历来是仁者见仁，智者见智。本文试图理论联系实际探寻计算增减速度“降低几倍”的新思路，特提出来商榷，以就教于学界同仁。

二、增减速度是增减量与基期水平之比

增减速度是某指标报告期水平（）与该指标基期水平（）相减，求得增减量（），然后与基期水平相比，得到表示现象增减变化的情况。其基本计算公式为:

　　　 增减速度＝＝　

　　　　　　　　＝

　　　　增减量＝某指标基期水平增减速度

增减速度的计算结果若是正数，则叫增长速度，也可叫增长率；若是负数，则叫降低速度，也可叫降低率。

如某商业超市2002年商品销售额8百万元，2003年为4百万元。分析该超市商品销售额增减变化情况：2003年比2002年下降50%，比2002年减少4百万元。

如果说该超市2003年商品销售额比2002年减少一倍，这是将降低量（－4百万元）与报告期水平（4百万元）相比，这是错误的计算方法。社会经济现象发展变化是按时序进行的，现象增减变化的情况只能是增减量与基期水平相比，不能与报告期水平相比。

在运用增减速度指标时，还要注意以下二个问题：

（一）注意“到”与“了”的一字之别

发展速度和增减速度都是人们在日常社会经济工作中经常用来表示某一时期内某动态指标发展变化状况的动态相对数。两者有着密不可分的联系：

发展速度＝

增减速度＝发展速度－1＝

发展速度是用报告期水平与基期水平相比，没有扣掉基期水平计算的动态相对数，反映现象发展变化的方向和程度。一般用“增长到、发展到、提高到”或“降低到”来描述。如上例，“某超市2003年商品销售额降低到2002年的50%”。发展速度指标大于100%，是反映现象增长的情况；小于100%，则是反映现象降低的情况。

增减速度是用报告期增减量与基期水平相比，是扣掉基期水平计算的动态相对数，反映现象净增减的程度。一般用“增长了、发展了、提高了”或直接用“增长、发展、提高”来描述现象增长的程度，用“降低了、下降了、减少了”或直接用“降低、下降、减少”来描述现象下降的程度。

（二）对“倍”的理解

倍的意思是跟原数相等的数，某数的几倍就是用几乘该数。“是几倍”是发展速度的数值表现，“多几倍”是增减速度的数值表现。它们的数量关系是：

多几倍＝是几倍－1

人们一般对“是上年的2倍”和“比上年多1倍”的说法能理解，而对“是上年的1倍”的说法，往往会产生误解。“是上年的1倍”并没有“比上年多1倍”的意思，只表示报告期数值与上年数值是相同的。一般不要使用“是1倍”的说法，因为含有“1倍”的说法，常常是用来表示数目增减的情况。

“降低几倍”也是增减速度的数值表现，只有当降低量的绝对值大于或等于基期水平的绝对值时，才可能计算出现象降低的“倍”数。　

三、当报告期水平大于0时，“降低几倍”的说法不正确

当价格、成本、产量、产值、投资额等社会经济现象的报告期数值表现为大于0的正数时，那些“售价降低一倍多”、“成本可降低几倍到几十倍”、“几倍甚至几十倍地降低研发经费”等说法都是不正确的。我们只要认真分析一下，就知道这些说法是不可思议的。如某商品原价为6元，说“该商品降价1倍出售”。我们按“降价1倍”来分析：

⑴降价是在原价基础上发生的行为，“降价1倍” 是降价幅度，是增减速度。

降价金额＝原价降价幅度＝6元（－1）＝-6元

某商品原价6元，降价6元后出售，可能发生这种现象吗？

⑵降价后的售价是在原价基础上减去降价金额，

　降价后的售价＝原价－降价金额＝6元－6元＝0

说某商品现在的售价为0元，这是不可思议的。如果该商品从6元降价到3元出售，降价金额为3元，降价幅度实际是50%，根本不存在“降价1倍”的情况；该商品降价金额是降价后售价的1倍，这与“降价1倍”是完全不同的概念。由此可知，当价格、成本、投资额的报告期数值为大于0的正数时，“降低几倍到几十倍”的说法更是不可思议的。

现象报告期水平仍然为正数时，不论基期水平为负数还是为正数，都不可能计算出“降低几倍”的增减速度。因为报告期水平为正数()时，基期水平可能出现三种情况：

第一种情况，基期水平为负数（），增减量（）为正数，是增加的情况，不能计算“降低几倍”；

第二种情况，基期水平为正数且小于报告期水平（，），增减量（）为正数，也是增加的情况，不能计算“降低几倍”；

第三种情况，基期水平为正数且大于报告期水平（，），增减量（）为负数，是减少的情况。因为，所以　

关于报送…的报告是否正确篇4

金沙江白鹤滩水电站巧家实物指标调查

协调领导组办公室关于做好信息报送工作的通知

各工作组：

为及时、准确、全面掌握各工作组实物指标调查进展情况，加强政策实施过程中信息收集与报送工作，确保实物指标调查有序推进， 根据金沙江白鹤滩水电站巧家实物指标调查协调领导组要求，现将有关事项通知如下：

 一、明确责任主体

各工作组在开展实物指标调查的同时，积极做好相关信息报送工作，各工作组组员均为信息员，负责提供工作开展情况，汇总后由工作组组长统一报送领导组办公室。

二、信息报送的主要内容

（一）日常工作动态信息。

主要报送各工作组每天工作进度、重要工作动态以及在实物指标调查中带有倾向性和苗头性的问题。

  （二）重要工作经验。

主要是开展实物指标调查中的好做法、好经验及应当注意把握的重点问题。

（三）重大紧急情况。

主要包括重大群体性、突发性信访事件。

（四）信访矛盾纠纷排查（化解）情况。

矛盾纠纷排查（化解）、接（下）访记录和村民小组信息工作的内容。

三、协调程序

各工作小组每天工作结束后及时召开工作会，对当天工作进行总结，研究工作中的新情况、新问题。针对各小组梳理出来的问题由大组适时召开协调会进行研究，原则上，各大组工作协调会每周召不少于2次，督查指导组每周2至3次。在大组工作层面不能解决的问题，及时提交协调领导组办公室汇总后统一提交领导组会议研究。原则上，领导组会议每半月举行1次，特殊情况另行安排。

四、报送程序及联系方式

实物指标调查工作进度实行日报制。各工作组成员每天下午7:00前将当天工作开展情况口头或书面报所在工作组小组长，小组长汇总后书面报各大组组长或副组长（联系方式详见附件）把关后统一报领导组办公室（联系人：冯敏，邮箱地址：1002044283＠qq.com,联系电话：138********）。领导组办公室将每天工作情况汇总后统一反馈各工作组组长，存在问题由相关工作组召集会议研究解决。

五、有关要求

（一）日常工作动态信息，各工作组要做到及时、准确、全面报送。

（二）重要经验和做法，各工作组要及时加以总结，要有观点、有典型材料，内容准确，层次清楚，文字精炼，报送及时。

（三）及时上报各种可能出现的新情况、新问题，及早发现不稳定苗头，及时研究解决措施，果断处置突发情况，切实把矛盾化解在萌芽状态。

（四）宣传报道组要加强信息的采写力度，将实物指标调查宣传发动、创新方法及工作中涌现出来的先进典型和亮点等情况进行重点宣传报道，具体由姚国剑同志负责组织力量进行及时宣传报道。

附件：各工作组联系方式

各工作组联系方式

督查指导组：罗正华 联系电话：138********；

后勤保障组：沈德敏 联系电话：138********）；

行政执法组：庞玉明 联系电话：135********；

信访调处及社会维稳组：刁维恩 联系电话：1388713710；

联合调查一组：王进辉 联系电话：138********；

联合调查二组：陆开明 联系电话：1388701232；

联合调查三组：陈光明 联系电话：135********；

联合调查四组：陈正位 联系电话：159********；

宣 传 报道组：姚国剑 联系电话：138********。

关于报送…的报告是否正确篇5

信诺办〔2012〕11号

关于报送安全隐患排查整改

工作总结的报告

香隅化工园管委会：

根据东化秘[2012]16号《关于开展园区企业安全生产大检查的紧急通知》文件精神和4月22日园区安全生产会议要求，我公司于4月21日连夜召开安全生产会议，会议向全体员工通报了中升“4.18”重大事故有关情况，并就在全公司内开展一次全面的安全隐患排查整改工作做了动员和布署，会议认为：

1、安全工作不仅是关系企业自身发展的头等工作，更是全体员工生命的重要保障。要切实抓好本公司的安全生产工作，一切工作围绕安全，一切工作服务于安全，一切活动开展要联系安全。

2、要将本次安全隐患排查做为公司当前一项最为重要的工作，隐患排查要仔细，整改落定要到位，责任主体要落实。

3、安全隐患自查工作要做为公司一项经常性工作长抓不懈，建立一套行之有效的安全隐患自查、自纠机制。

现就本次公司安全隐患排查整改落实情况报告如下：

一、加强领导，完善责任，确保安全隐患自查工作落到实处。

为使本次安全隐患排查整改落到实处，切实消除安全隐患，保护全体员工的生命安全和公司财产安全，公司成立了以总经理陈永康同志为组长和分管安全的副总经理曾云飞同志为副组长的“4.18”安全自查领导小组。由安环部负责制定和落实自查方案，各部门自查、互查、集体排查相结合。不让一个不安全状态的物，一个不安全行为遗漏。领导小组对排查出来的隐患要有具体的整改意见，责任到人，限期整改。对此次工作落实不彻底，工作消极的公司将视情况严重给予严肃处理。

二、软硬结合，齐抓共管，确保安全工作机制完善、有章可循。

本次安全隐患自查工作分为二项内容：一是对已有存在的物的不稳定状态，人的不安全行为加以排查整改落实。二是对各项安全制度，安全台账进行有效规范，对已有的安全制度进行修善和补充，删除不合理或不切实际的部分；对同类型的安全工作制度进行合并，做到语言精炼、意思明确、条理清楚、有章可寻；完善补充各项安全台账，建立台账定期检查制度，各部门台账由安环部监督落实，安环部台账由分管安全副总经理落实，将安全制度的落实与台账的管理纳入员工的升职加薪考核。

三、突出重点，强化意识，确保自查不留死角。

在本次检查中，我们突出重点，强化各检查人员的责任和意识。一是以保障生产设备正常运转为目标，对围绕生产的动力设备（含辅助生产设备）、特种设备进行全面检查，对管道、阀门进行保养和维护，杜绝生产设备上的跑、冒、滴、漏现象。二是以保障环境为目标。对厂区的环境进行全面整治，特别是三废处理设施的检查、维护和保养，杜绝影响环境的各项隐患。三是以重点监控单位为目标，对储存区、车间、供电区域进行地毯式检查、对照安评、环评、消防各项要求，对原料进行合理分类储存，张贴或悬挂各类标识、标牌、警示。四是以应急处理为目的，加强对消防设施的检查，对消防设施进行全面登记和修复，按照四个能力建设的要求，完善各项标识、标语及台账，确保应急救援装备的状态良好。五是以提高全体员工的安全意识和安全技能为目的，开展对员工的安全教育培训和各类应急救援的演练，强化员工“三级安全教育”进一步让员工了解各种应急安全知识，熟悉各工艺、各岗位、各原料、各地段的危险特性，从而更好的避免和减少因人的不安全行为而存在的安全隐患。

四、具体工作布署。1、以安环部为首，对照5个重点，在4月23日展开全面的隐患检查。具体分三步：一是在4月23日上午各部门自查；二是下午各部门互查；三是4月24日各部门联合检查：

2、4月24日夜召开安全领导小组会议，安环部将各部门检查结果汇总。制定整改方案责任到人，限期整改（4月28日结束）。

3、检查验收4月29日对照各项安全隐患由安全排查小组对整改情况实行现场验收。

五、自查整改情况

本次安全自查、整改工作我们共召开安全培训会议5次，开展消防应急救援及环境应急救援各一次，检查出各类安全隐患九个，已整改落实九个，具体情况如下表：

安徽嘉智信诺隐患自查整改汇总表

表一

序号

存在的隐患

整改落实方案

责任人

整改时间

验收意见

1

厂内机动车没有防火罩，车辆进出不安全

由采购部立即购买常用车辆防火罩，由生产部制定防火罩使用管理规定，对进出车辆管理

袁柏松

2012.4.25-2012.4.27

整改落实到位，要加强对防火罩的使用管理，确保安全。

2

甲类车间二楼操作间没有防火隔离

由生产部立即联系建筑公司，拆除操作间东面的窗户建造防火墙。

袁锦忠

2012.4.25-2012.4.26

整改落实到位

3

少量消防器材不能立即使用，没有标识

立即组织更换，对消防器进行编号，按照消防四个能力建设的要求，对消防器材进行合理摆放，标识清楚，并在醒目位置张贴使用方法。

钱雪晴

2012.4.24-2012.4.28

整改落实到位，消防器材正常使用。

4

车间一楼空房有原料桶，不符合规范

立即清理，放置指定的空桶堆放处

杨兰云

2012.4.24

合格

5

生产部操作规程不详细

制定详细岗位操作规程并结合三级教育立即组织培训。

袁锦忠

2012.4.24-2012.4.28

符合要求

6

研发部工作流程、工作制度不完善

立即完善工作制度、流程，并上墙

方丽

2012.4.24+2012.4.28

符合要求

7

剧毒品仓库与甲类仓库共用一个门，不符合规范

立即拆除剧毒品仓库西边的门，从南边单独开门，并按照五双管理的要求，双锁管理

吴小平

2012.4.24-2012.4.28

验收合格

8

甲类仓库洗眼器水源来源于室外消防栓，影响消防用水。

立即予以拆除

袁锦忠

2012.4.24

已拆除合格

9

车间管理制度不利于执行操作

增加车间安全管理细则，加强对车间的行为监控，并上墙

姜玉萍

2012.4.24-2012.4.28

内容具体，并上墙，符合要求

我们将进一步结合当前安全隐患排查的成果，加强安全隐患排查力度，建立行之有效的检查、整改机制，强化源头控制，提高全体人员的自我安全意识，将安全问题贯穿于生产的全过程，消灭安全隐患，全面提升公司安全管理水平。

特此报告。

二O一二年五月二十二日

主题词：排查 治理 领导 精神 隐患

报：园区管委会、园区安监分局、园区环保分局、园区消防大队

发：各部门、各车间

关于报送…的报告是否正确篇6

为孩子做智商测试是否正确

有的父母得知儿女测得智商为100分，十分高兴，这是因为父母把智商100当成考试的100分了。

有的父母测验时看儿女答不上来，就忧心忡忡，觉得儿女没希望了，有的父母甚至一边测试一边掉眼泪。这是因为父母把智商当成了对儿女命运的判决。

对儿女的智商，父母看得很重，这是人之常情，但有些误解不解除会给教育带来不良影响，甚至会误了儿女一生。

智商就是智力年龄与实际年龄之比。

公式为IQ（智商）=MA（智力年龄）/CA（实际年龄）×100。

一个7岁的儿女，经测验如果完成了7岁儿童为完应完成的项目，其智龄与实龄都是7。智商为7/7×100，如果完成了10岁儿童应完成的项目，其智龄为10，智商为10/7×100100=143

人的智商是按常态分布的，即智商为90-110的人最多，属智力正常；70-90或110-130的人较少，分别属智力低下或较高。

70以下或130以上的人很少。

尽管目前的智力测验有相当的科学性，测验结果有相对的稳定性，但也不能把测验结果绝对化。

无论怎样选择有代表性的题目，也很难用一张测验表的有限题目测出儿女智力的全部情况。

由于智力发展在人的早期变化很大，因此7岁以前测验的智商，对以后智力发展的预见性较低。再说，一个儿女学习成绩的好坏，也不是完全由智力来决定的。

因此，在您带儿女测过智商后，大可不必过分担忧或过分欣喜。