幼儿园亲子阅读经验分享范文(通用4篇)

分享是一个汉语词汇，读音为fēn xiǎng，是指与他人分着享受、使用、行使。语出清黄六鸿《福惠全书·杂课·牙税》：“与该房分享其利。”， 以下是为大家整理的关于幼儿园亲子阅读经验分享4篇 , 供大家参考选择。

幼儿园亲子阅读经验分享4篇

第一篇: 幼儿园亲子阅读经验分享

幼儿园育儿经验分享

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

　　教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，才能让孩子顺利成长。一起看看小编给大家分享的育儿经验演讲稿，希望对大家有帮助。

　　育儿经验演讲稿　篇一

　　这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：

　　一、先倾听再出主意

　　孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

　　二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱

　　我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。

　　三、善用表扬和鼓励

　　由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

　　好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。

　　四、避免批评和指责

　　过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。

　　五、让孩子帮忙做事

　　平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。

　　以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

　　育儿经验演讲稿　篇二

　　我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

　　我不看重她现在能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望她能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。

　　在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。

　　在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不同的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。

　　总之，我们应该放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和责任，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自己的机会。

　　胡紫政现在已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想。

　　她的每一点进步都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!

　　育儿经验演讲稿　篇三

　　父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。

　　当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

　　第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

　　第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

　　第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。

　　上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。

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单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

第二篇: 幼儿园亲子阅读经验分享

亲子阅读经验分享

各位老师、爸爸妈妈：

下午好，我是xxxx妈妈。

下面由我利用一点时间和大家交流一下王天烁的亲子阅读情况，希望大家多提宝贵经验。

由于平日里工作比较忙，乐乐在学龄前并没有进行过阅读方面的启蒙，上学前基本上是拼音与汉字都不认识的。在一年级上学期，我们明显感觉到孩子在阅读方面的压力，对于《补充习题》等正常的作业练习完成起来都非常吃力。作为家长我们是自责的，但是由于没有找到很好的方法不知从何下手。一年级下学期，学校邀请了薛瑞萍老师到校做了亲子阅读方面的讲座，这堂课让我非常震撼和感动，于是我开始在网上搜寻各类关于亲子阅读方面的资料进行“补课”，当我对亲子阅读有一定的了解后，便开始了我和儿子的亲子阅读之路。

万事开头难，阅读最重要的阶段就是阅读兴趣的培养。一年级下学期，每天晚上做完功课，作为奖励我会给乐乐读1-2个小时的书，书是由乐乐自己挑选的，他想听什么故事我就读什么故事，有的时候乐乐喜欢的故事会让我反复读，我也从不厌烦。就这样读了一个学期，乐乐喜欢上听我读书，但是从来没想过要自己读，那个时候他还是非常惧怕阅读的。当时乐乐爸爸忍不住问我，“这些书都是你来读，孩子一个字没读过，他的阅读能够提高吗？”老实说，当时的我也是不确定的，只是觉得先要让孩子不抵触阅读，喜欢上阅读，孩子还小，

路还很长，不要急。

事情的转机出现在一年级暑假，那时我每天晚饭过后，会带乐乐散步到附近的新华书店给他读书，终于有一天，我小心翼翼地对他说：“乐乐，这段时间妈妈嗓子不太好，你可以和我一起读吗？”他同意了，便开始自己读绘本，当时与其说是读，不如说是认字，乐乐读得非常非常慢，一个字一个字的向外蹦，遇到不太认识的字略有停顿，我立即告诉他，这样不会影响孩子对故事情节的整体理解。每当孩子读完一本绘本，我会非常积极的称赞孩子，孩子的阅读自信心在慢慢的提升。那个暑假，我们把新华书店的所有绘本都读完了，乐乐的阅读速度也越来越快了。

到二年级上学期，乐乐看校内的阅读资料已经没有问题了，平时的审题也不需要老师协助自己能看懂。我们的亲子阅读也从绘本阅读转到了章节书的阅读，但基本上还是以我为主，孩子为辅。原本以为自主阅读很快就要到来，却没想到这一读就是一年。到二年级暑假，乐乐还是没有勇气尝试章节书的阅读，孩子内心是不自信的，这时候家长即使心里急也要放下来，给孩子时间，他还没有准备好。

二年级放暑假，我定的目标之一就是让乐乐能够自主阅读章节书。但是事情的进展还是事与愿违的。每当我带乐乐去新华书店，乐乐就往漫画书柜台径直走去，拿起《奥特曼》《果宝特攻》《植物大战僵尸》等漫画书，一看就是一两个小时，不但在书店看，还要求买回家看。我心里是真急，真想制止他，但是忍住了，如果我拒绝他在书店看漫画书，拒绝他悠闲自得的在空调房间里看漫画书，孩子有可能会认为书店没意思，阅读没意思，从此就不再愿意去书店了，不再愿意阅读了，这等于关闭了阅读之门。

我仔细琢磨，乐乐不愿意读章节书主要是畏难，但是如果能找到乐乐喜欢的书，也许在故事情节的吸引下，孩子水到渠成就进入自主阅读了。于是我做了多种书籍的尝试，但是只要乐乐表示没有兴趣我就放弃，从不强迫他。整个二年级暑假，基本上是他在漫画柜台看漫画，我在其他柜台找书中渡过的。到暑假接近尾声的时候，终于有一本《小狼人》的桥梁书吸引孩子，那本书只有5000字，乐乐花了2个小时看完的，我当时真是欣喜若狂。于是买了全套书让他带到学校去读。

乐乐上三年级后，听朋友介绍《哈利波特》的书非常好看，孩子都喜欢读，尤其是男孩。我试着买了一本，一看，晕了，20多万字一本，是正儿八经的章节书，我感觉孩子看不了。于是又开始想办法，先让孩子看《哈利波特》的电影，电影独有的画面感更容易吸引孩子，等孩子很享受这个故事的时候，我对乐乐说，"我听说《哈利波特》的书更好看，电影是由书改编而成的。"乐乐忙说：“真的吗？妈妈，你给我买书，你给我读。”于是我开始读《哈利波特》了，我会在读到一半情节精彩之处，故意打个茬，让他等我一下，乐乐心急忍不住就自己读了。到后来有一天，他对我说，妈妈还是我自己来看吧，你读得太慢了，我说好吧。就这样乐乐在一本一本的读《哈利波特》，现在已经读到了第四本，这本书51万字，已经读一半了。

通过这段时间的观察，乐乐阅读基本没有问题，learntoread基本完成，现在我在考虑readtolearn。学中文当然离不开学习中国传统文学，经典名著以及历史了。目前我每天晚上，会利用孩子泡脚的时间给他读成语故事，老规矩，想听那个成语故事就读哪个成语故事，读的时侯加上一点历史朝代，历史人物的背景介绍，让孩子慢慢走进中国源远流长的

历史...

如今的乐乐，会在周末阳光明媚的早上，独自坐在飘窗边读书，或者在晚上洗漱完后，床前一盏灯一本书，我想他此时一定是很快乐很幸福的，我和乐乐爸爸也感到很欣慰.，缺失的这一课终于补上了。

通过这一年半的亲子阅读，我的心得体会是：

1、对于阅读这件事情，家长的心态一定要好，不要太功利。孩子阅读的驱动力是故事情节，一定不要强迫孩子认字，写读后感，自己什么的，这样阅读思路打断，阅读兴趣就会下来。我们的目标是培养孩子成为“终身阅读者”，“为孩子一生奠基”，让孩子享受阅读吧。

2、什么时候开始阅读都不晚，乐乐也错过了最好的3-6岁阅读启蒙，但是现在什么也不差。家长一定要坚持，阅读不是一两天的事情。

3、精心挑选孩子感兴趣的书带到学校，这样孩子在学校也可以享受阅读。

4、经常带孩子去图书馆，书店逛逛，家里随处放些孩子喜欢的书籍，让孩子随意可以接触到书。

5、提供安静的阅读环境，孩子在阅读的时候尽量不要打扰他，不要把阅读与做作业，看电视，打游戏等对立起来。

在交流的最后，用一句话送给各位家长共勉：家长的眼界有多高，孩子就能飞多远！

谢谢！

我打开了一扇窗

--亲子阅读，走进孩子内心的法宝

妹妹的儿子还是个小不点儿，可他很喜欢听故事，尤其喜欢看大人在他面前摇头晃脑地表演故事。妹妹工作繁忙无暇顾及，就为他买了一个多功能故事机。这故事机挺好，是只穿着蓝色短裤的可爱的小兔子，耳朵软软的，还能柔和的闪着五色灯光，可以讲故事、放音乐、录音，还可以连接电脑不定时地更新内容。如此“才貌双全”的故事机，我家杉杉也爱不释手，每次去妹妹家总会摆弄个没完，嘟囔着也想要一个。两个粉嘟嘟地娃娃，头挨着头，听着故事，扬着笑脸，多和谐美满的一幕。说实话，我也心动了，不过内心里却总觉得少了些什么，于是心动却没有行动，还是依着老办法--讲。

幼儿园发出了亲子阅读的倡议书，看到倡议书的一瞬，我脑门儿灵光一闪，终于知道那美中不足是什么了，原来是少了亲子阅读间的互动交流。回想杉杉的幼儿生活，暗暗庆幸自己没有让她缺失亲子阅读的乐趣。

许是个人兴趣使然，杉杉还在我肚子里的时候，每天我就给她讲故事啦，读读童话，背背童谣，自言自语地编编小故事。到后来，杉杉出生啦，慢慢长大能听懂大人的话啦，一岁、两岁、三岁，上幼儿园啦，小班、中班、大班，每天的故事未间断过，即使偶尔有事耽搁了，也会在第二天补上。

杉杉有自己的书架，上面摆满了各种书，从幼儿时期的识图书到动画片故事集，到各种智力开发习题集、看图编故事书，再到现在的行为习惯养成故事书、童话、传说、三字经……那些书，我都陪着她一起读过，那些书，是我家宝贝成长的见证。

识图书帮助杉杉认识了许多动物、蔬菜、生活日常用品，增长了见识。迷上动画片后，动画片故事集就成了杉杉的“业余爱好”啦，花园宝宝的纯真、奥特曼的英勇、喜洋洋的机智、蓝精灵的团结勇敢、米奇妙妙屋的爱动脑筋、维尼小熊的爱观察、熊大熊二的保护森林之举、三毛从军的艰辛……都带给了杉杉不一样的人生经历。给我印象最深刻的，还要数杉杉的公主梦。小时候的杉杉就像一个十足的男孩子，喜欢跟男孩子玩耍，喜欢的动画是奥特曼，喜欢的玩具是飞机、大炮，在她执拗地央求奶奶给她买回来一条仿真的蛇和蜥蜴之后，我开始意识到得让她有个女孩子样了。危急关头，美丽的白雪公主、善良的椰子姑娘、勇敢爱探险的朵拉以及能歌善舞、性格各异的芭比帮我解了围。

读书的功用远不仅如此。比如，为了鼓励杉杉养成早睡的好习惯，我们还特许她只要是9：30前上床睡觉，就可以有两个故事；同样的如果10点还未上床，那么当天的故事就取消，这招很管用。杉杉还喜欢画画，有时会画上一幅画，将它编成一个故事讲给我们听，或者听完某个故事后，将它变成一幅画，常让我们欣喜万分。

都说5-6岁的孩子已开始形成比较稳定、经常的心理特征，是个性最初开始实际形成的时期。于是，我们为她买了美国心理学会儿童情绪管理与性格培养绘本系列丛书，这可帮了我大忙。杉杉是个热心的孩子，可是同时也是个大事小事都喜欢告诉老师、家长的孩子，换句话说就是个爱告状的孩子，我正在苦恼的时候，《不要告状，除非是大事》这本图书以生动的图文给了我帮助。杉杉也是个自尊心很强的孩子，凡事都要争第一，如果偶尔做得不够好或者没有得到大家的表扬，她就会气馁，《完美的莎莉》就像及时雨带来了清新的空气。杉杉的依赖心理较强，做事总希望有大人的陪伴，《不再害怕尝试》中勇敢的小鸟给了她莫大的勇气……

故事还在继续，亲子互动也在继续，杉杉的成长亦在继续着。我知道，有了亲子阅读的法宝在手，我就打开了走进孩子内心的一扇窗，这远比枯燥的说教来得更有意义。

（留给杉宝的美好回忆）太阳三班：刘胤杉

frances亲子阅读经验分享

针对如何进行亲子阅读并让孩子爱上阅读的问题，我跟大家分享以下几点经验，也欢迎大家发文分享自己的经验哦~

1.由易入手培养阅读兴趣

绘本，大体字配图的儿童书作为启蒙。不需要努力去认字，孩子边听边看得多了，字自然也就会认了，这就是所谓的水到渠成。

结合过段时间或念书过程中的偶尔“点读”，这样你可能就会发现“惊喜”，不知不觉中，孩子可能已经会认一部分字了。

2.从孩子最喜欢的书以及书中最喜欢的内容开始阅读

在借阅前告知孩子群里现有的书籍名称，并征询孩子的意见；每次买书或者借书回来后，阅读前可以征询孩子的意见，问他想先看哪一本，然后翻看那本，请他事先找出要念读的文章。这样的阅读将更加有效的，因为从念读的最开始孩子就已经参与进来，更加容易被吸引。

天底下没有不喜欢书或者听故事的孩子，关键看你怎么去引导。还没有建立阅读爱好的家长，要加油哦！

3.选书时难易搭配

选书时难易搭配，这样阅读会更轻松有趣。简单的书如同餐前的“开胃菜”，可以让求知变得饥渴；而难一点的书籍则是“正餐”，虽然难啃一点，但是营养却更加丰富。

在阅读前，建议家长浏览下书籍，揣摩孩子可能感兴趣的部分，推荐给孩子阅读，这样阅读的针对性更强，也更有效。

4.挤时间

也许你会说，每天要干这干那，哪有那么多的时间。但是也许你听说过这么一句俗语，就是“时间就像海绵里的水，总是越挤越多”。要做到这点，有执行力的阅读计划以及良好的时间观念很重要。例如：一般家庭喜欢在睡前给孩子念故事，这就是一种利用时间的好方法。有很多孩子就是被每次的睡前故事所吸引而踏进喜爱阅读这扇大门的。阅读体验到快乐后就会上瘾，这是真的，你愿意尝试吗？

5.坚持不懈，一旦习惯形成，将终生受益

阅读兴趣一旦建立，随着孩子中英文水平的提高，孩子们就会开始自主阅读，那时，家长要做的部分就会变得很简单，也许就是在旁边关注，帮忙选书或者偶尔互动之类的小事。那么，作为家长的我们还等什么，请马上开始行动吧。

包红梅老师亲子阅读经验分享

一、六岁之前的孩子该读的书籍：（一）《小学生必读百科大系》（第一辑）10本北京科学技术出版社

（二）《穿越时空》12本北京科学技术出版社

（三）《超级恐龙总动员》10本北京少年儿童出版社（男孩子须有一套关于恐龙的书）

（四）《qq鼠探险队》5本（讲述去七大洲探险的故事）江苏少年儿童出版社

（五）《自然发现大百科-4太空奇景》电子工业出版社

（六）《儿童安全宝典》3本北京少年儿童出版社

（七）订阅《幼儿画报》，报亭均有售。

此外，还要买一套字卡（至少100字）；一套拼音卡片；一套数字卡片，都要白底黑字，不要带图案的。不用刻意去教他，当玩具有时和他一块玩，自然他就能记住。切记引导孩子读书一定要涉猎广泛，不能只局限于某一类中。

二、上学之后可阅读的书籍：（一）《探秘百科》中央编译出版社（此套较贵，可以买孩子感兴趣的，以及你觉得他应掌握的，我只给孩子买了两本，关于海洋的及古埃及的）；

（二）《窗边的小豆豆》黑柳彻子（日）孩子六岁上学时给他读，我家孩子是一年级第二学期自己读的，遇到有趣的情节哈哈大笑，非常快乐。是一本较厚的纯文字小说。

（三）《德国少年儿童百科知识全书》共120本（还是买孩子感兴趣的，可以带他去挑，我只给孩子买了关于岩石和矿物、寻宝传奇、犯罪探秘）；

（四）《美绘科学馆》浙江少年儿童出版社共9本（我只给孩子买了2本，美味汉堡包和营养家族）；

（五）《可怕的科学》共5个系列60本北京少年儿童出版社（我只给孩子买了3本，身体使用手册、化学也疯狂、改变世界的科学试验；孩子看了后疯狂的喜欢化学，竟想当化学家，呵呵）

（六）《幻想数学大战》漫画书图画树（韩）著中国城市出版社（虽是漫画书，但融数学于其中，我买的是关于分数的，这大概是两年前买的，让孩子提前了解数学；漫画书不提倡多买，属于文化快餐，不利于孩子词汇的积累，但较深奥的内容用这样方式直观或用有趣的方式表现，是可以买的）

（七）各种人物传记书籍。我给孩子买了爱因斯坦、牛顿、居里夫人、爱迪生、比尔盖茨、乔布斯、诺贝尔、贝利、乔丹、李时珍、凡尔纳等；

（八）关于历史的书，我买了《中华上下五千年》文字版的，有些深，只能再大些看；可以先买漫画版的，我给弟弟的孩子就买的漫画版的，买了4本。上学后可订《我们爱科学》杂志；家里可订《读者》、《世界知识画报》孩子跟着家长随时翻阅

（九）男孩子还要有本关于汽车的书，我买了《小眼睛大世界?顶级轿车》陕西人民出版社；（十）小欧还看了《塞尔号》14本（小说、游戏改编、引导孩子少打游戏，可选择看书，和小朋友谈论的时候有共同语言，甚至比仅打游戏知道的更多）；

（十一）《鲁滨逊漂流记》，孩子读了很喜欢；

（十二）《哈利波特》7本，小欧读了1、2册，同时又买了《怪物?神话传说中的生物》克里斯（英）编湖北少年儿童出版社

孩子太小不宜读，大一些的男孩子可看，满足他们好奇、冒险的心理；

（十三）杨红樱的小说可买一两本，小欧有《流浪狗与流浪猫》（已读）、《男生日记》（未读）（十四）《动物小说系列》，小欧有沈石溪的《狼王梦》（已读）

（十五）《古代四大经典名著》儿童版计划假期读；

（十六）《昆虫记》、《森林报》（未读）；

（十七）《肠道清洁书》后藤利夫（日）南海出版社，可买，小欧很喜欢。

（十八）《世界地图册》和《中国地图册》；

（十九）关于国学的书籍：《经典唐诗》、《音律启蒙》、《三字经》，有时间还要加强；

（二十）《时间简史》霍金著，孩子尽管看不懂也应有一本，。

亲子阅读分享快乐

——读《爱的教育》有感

捧一本好书，沏一杯香茗，慢慢品读，别有一番滋味；坐在女儿身旁，共同阅读《爱的教育》，让我领略到的是另外一种幸福。寒假里，特意为女儿选购了北京少年儿童出版社出版的注音版的《爱的教育》，和女儿约定好了时间共同阅读。我读一段，她读一段；我读一篇，她读一篇……我们一同分享着小主人公安利柯身边发生的许许多多感人的小故事：善良的卡隆保护被欺负的克洛西，为了救一年级的小学生被马车轧伤脚的罗伯特，为祖国而牺牲的英勇的小哨兵，为减轻爸爸的负担深夜偷偷帮爸爸抄写文件的朱里奥……同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱……浅显的文字里，处处散发着深厚而浓郁的爱的力量，真是感人肺腑！

每天的亲子阅读时间成了假期家庭生活中最温馨的画面。我和女儿美美地读着，她时而大声地朗读，时而开心得大笑，时而又愁眉不展，一会儿和我讨论着书中的故事，一会儿提出一些稀奇古怪的问题，一会儿又忙着发表自己的见解，那活灵活现的神态在我的眼中就是一本最美的书，百读不(请你继续关注好范文网)厌！和女儿一同阅读，受教育的不仅仅是她，更多的是我。和女儿一同阅读的过程，更是收获了满满的亲子之爱。

亚米契斯的《爱的教育》，不仅仅是孩子，也是每个成年人都很有必要拿来一读的经典之作。感谢亲子阅读，让我和女儿共同学习，一起成长。

亲子共读经验分享

亲子课中的互动经验分享

语文阅读教学经验分享

亲子文章分享

亲子阅读

第三篇: 幼儿园亲子阅读经验分享

幼儿园育儿经验分享

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　　教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，才能让孩子顺利成长。一起看看小编给大家分享的育儿经验演讲稿，希望对大家有帮助。

　　育儿经验演讲稿　篇一

　　这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：

　　一、先倾听再出主意

　　孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

　　二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱

　　我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。

　　三、善用表扬和鼓励

　　由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

　　好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。

　　四、避免批评和指责

　　过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。

　　五、让孩子帮忙做事

　　平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。

　　以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

　　育儿经验演讲稿　篇二

　　我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

　　我不看重她现在能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望她能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。

　　在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。

　　在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不同的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。

　　总之，我们应该放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和责任，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自己的机会。

　　胡紫政现在已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想。

　　她的每一点进步都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!

　　育儿经验演讲稿　篇三

　　父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。

　　当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

　　第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

　　第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

　　第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。

　　上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。

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第四篇: 幼儿园亲子阅读经验分享

幼儿园发展经验分享

幼儿园发展经验分享

我们幼儿园从建园到现在已有十几个年头了，一路走来，我和我的老师们经历了无数的艰难和困苦。从最初的平房校园、几个老师，发展到现在两个校区，上百个老师，两层建筑带大花园的新校舍，我们走的的确不容易。如今，我们幼儿园正在一步一个台阶走向更好的发展之路，我也很乐意和广大园长投资人分享我的成功经验。

一、高端办园定位。幼儿园刚建时，我们走的是低端路线，但是招生效果很不理想，很多家长比较倾向于选择有品牌、有很好口碑的幼儿园。经过不断的总结、调查，我们决定改革、创新，办有特色、有水平的高端幼儿园。于是我们不停地走访发展好的幼儿园，不断地在家长中调查，在市场中分析。最后我们果断地选择了加盟，加盟了香港跨世纪国际教育集团。加盟后，我们园所有了高端定位，有了国际化的教学课程，有了规范的蒙氏

老师，教学效果也直线上升，有了教学效果，家长们也不断地把孩子送到我们幼儿园，这也为我们幼儿园未来的发展奠定了坚实的基础。

二、不断创新区角活动。我们幼儿园很注重环境创设，有效利用每一点空间、每一个角落。老师们会利用各种废旧材料，如：易拉罐、酸奶瓶、小盒子等，让孩子们变废为宝，做成各种小工艺品。孩子们在玩的时候还可以互相交流，尤其是刚入园的小孩子，更是玩的不亦乐乎。此外，幼儿园还有读书角、游乐区、手工艺区，孩子们可以选择安静的在读书角读书，在舒适的地垫上摆拼图，让孩子们有一种家的感觉，在这么温馨的环境里学习孩子们怎么会想家呢？同时在玩的时候孩子的语言能力、交流能力、智力也得到了很大的发展，把孩子送到我们幼儿园家长也非常的放心。

三、新思想、新理念呈现完美的教学效果。在我们新的校区，孩子们接受着新的思想，新的教育理念，每天接触的教具也是国际上先进的教学器材。在教室里，他们自由选择工作，全身心专注于自己的工作；分享课上，他们侃侃而谈，热衷于表达自己；室外活动，孩子们自由拥抱大自然，尽情玩耍。保证每个孩子每天在幼儿园开开心心，轻松度过是我们的办园宗旨，看到孩子们开心的吸收知识，我和

老师们吃的苦又算的了什么呢？

以上几点是我们幼儿园获得最好发展的最重要的几点，分享出来，希望给正在迷茫、正处于发展瓶颈的园长们一个参考。