网络安全主题班会题目范文(通用6篇)

网络是由若干节点和连接这些节点的链路构成，表示诸多对象及其相互联系。在1999年之前，人们一般认为网络的结构都是随机的。但随着Barabasi和Watts在1999年分别发现了网络的无标度和小世界特性并分别在世界著名的《科学》和《自然》杂志上， 以下是为大家整理的关于网络安全主题班会题目6篇 , 供大家参考选择。

网络安全主题班会题目6篇

第一篇: 网络安全主题班会题目

网络安全教育主题班会活动方案

陈代健

班级：五年级

地点：五年级教室

时间：2014年12月1日

班会主题：网络安全教育

主持人：江晨曦

活动目的:

1.通过这次班会活动，使学生认识到网络安全的重要性。

2.开展本次班会活动，使学生了解网络，了解网瘾，懂得如何维护自己的网络安全。

活动准备：

1．查找有关网络诈骗的案例。

2．搜集网络知识，并制作PPT。

教学过程：

一、主持人谈话导入

二、实话实说，现场采访

1.你上过网吗？你有QQ号吗？

2.你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？

3.你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？

4.你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?

5.你现在是怎样看待去网吧的?

6.周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢?

三、辩论赛。

你认为网络是天使还是魔鬼？

四、了解网络

1.你认识下列图标吗？

2.你最常在网上做什么？

3.网络的优势（积极作用）。

4.漫画欣赏:《尴尬的约会》。

5.了解网络的特点及网络污染。

6.观看网络诈骗视频。

7.大家看看以下的这些图，你们熟悉吗？

8.阅读材料《一组触目惊心的数据》。

9.网络成瘾的标准。

五、心理测试，自我诊断

六、出谋划策

我们应该如何健康文明上网？

七、收获园地——我在成长

沉迷网络的朋友，我想对你说……

八、全体学生宣誓《全国青少年网络文明公约》

要善于网上学习， 不浏览不良信息

要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人

要增强自保意识， 不随意约会网友

要维护网络安全， 不破坏网络秩序

要有益身心健康， 不沉溺虚拟时空

五、班主任总结

同学们，通过这次的班会课，我们已经认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。

但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等，随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我们青少年的健康成长。

因此，我们要求，在座的每一个同学通过今天的班会，学会合理使用网络，让网络成为我们成长中的好朋友。

第二篇: 网络安全主题班会题目

网络安全主题班会

导读：　　网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。但是网络安全问题也很多，下面是语文迷网整理的关于网络安全的班会，希望对你有帮助。
　　网络安全主题班会1：
　　班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。
　　整体流程:
　　1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。
　　2、看案例和资料，谈感受。
　　3、班主任进行总结。
　　详尽流程
　　甲、乙合：各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。
　　主持人甲：：相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧! 　 1、畅所欲言
　　主持人乙：：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，又是为什么呢?请同学们畅所欲言。
　　(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情? 　 (2)你有没有保护好自己的上网密码，个人资料? 　 (3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区? 　 (4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么? 　 (5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理? 　 (6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度? 　 (7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，你会怎样做? 　 主持人甲：：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良
　　思想的侵蚀。
　　据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。
　　(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏? 　 (9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论? 　 (10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗? 　 主持人甲：：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。
　　2、看案例和资料，谈感受
　　主持人甲：∶3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。
　　同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己? 　 主持人乙：：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有XX万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。
　　网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。
　　3、班主任总结
　　网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的"娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。
　　班会结束!
　　网络安全主题班会2：
　　一、 设计背景
　　计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今天要讨论的主题!
　　本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展，学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?
　　二、 教学目标
　　1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。
　　2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害
　　3、学会健康上网、安全上网的方法
　　三、 教学过程
　　1、 导入：网络成瘾自测题
　　2、 认识网瘾，拒绝网瘾
　　(1)网瘾是什么
　　(2)网瘾的危害
　　3、 安全上网
　　(1) 网上交友需谨慎
　　(2) “黑”人电脑是犯罪
　　(3) 网上交易防陷阱
　　(4) 网上造谣也违法
　　4、 小结
　　(1) 讨论投票
　　(2) 小结
【2016年网络安全主题班会】
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第三篇: 网络安全主题班会题目

网络安全教育主题班会

六年级（4）班

活动目的

1.通过这次班会活动，使学生认识到网络安全的重要性

2.开展本次班会活动，使学生了解网络，了解网瘾，懂得如何维护自己的网络安全。

活动准备：

1．查找有关网络诈骗的案例。

2．搜集网络知识，并制作PPT。

教学过程：

一 主持人谈话导入

二 实话实说，现场采访

1.你上过网吗？你有QQ号吗？

2.你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？

3.你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？

4.你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?

5.你现在是怎样看待去网吧的?

6.周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢?

三 辩论赛

你认为网络是天使还是魔鬼？

四 了解网络

1.你认识下列图标吗？

2.你最常在网上做什么？

3.网络的优势（积极作用）。

4.漫画欣赏:《尴尬的约会》。

5.了解网络的特点及网络污染。

6.观看网络诈骗视频。

7.大家看看以下的这些图，你们熟悉吗？

8.阅读材料《一组触目惊心的数据》。

9.网络成瘾的标准。

五 心理测试，自我诊断

六 班主任总结

同学们，通过这次的班会课，我们已经认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。

但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等，随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我们青少年的健康成长。

因此，我们要求，在座的每一个同学通过今天的班会，学会合理使用网络，让网络成为我们成长中的好朋友。

第四篇: 网络安全主题班会题目

班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网络

班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生 进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的 思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世 界。

班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、 网络文明。

一、网络安全包含三方面含义：

第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网 时个人计算机的安全，第三是由网络接触转入现实接触时的 人身安全。

1、 个人信息资料的安全。当今社会是信息化（或数字化） 的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些 呢？出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡 密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。个人资料现已成 为他人盗取的重要目标。

提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；

2、 个人计算机的安全。网络中咼手如云，随着咼科技手段 的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击 目标。这也是我们在上网时经常遇到的情况。

提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公 布的系统补丁。

3、由网络接触转入现实接触时的人身安全。

提示：A、不要轻易答应与聊天不久的网友见面，如必须见 面，一定要多方了解其背景。 B、与网友见面应征得家人同

意，在确保安全的条件下进行。 C、约会地点不要选择酒吧、

舞厅等过于嘈杂或偏僻的地方，也不要选择在对方家中或自 己的家中。D、如发现情况不妙，断然拒绝（千万不要言辞 含糊）进一步往来，紧急情况可拨打110或巧妙向路人求助。

二、网络健康包括身体和心理两方面。

测一测：1、每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无 力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞， 百“病” 全消。2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外 开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。 3、

只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失 控，经常比预定时间长。 4、无法控制去上网的冲动。 5、

每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。 6、只要长时

间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲 动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便 的空也想打开电脑。7、每当因特网的线路被掐断或由于其 它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。 & 平常有

不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。 9、对

家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。 10、因迷恋因特网而

面临失学、失业或失去朋友的危险。如果你其中有 4项或4

项以上表现，且持续时间已经达 1年以上，那么就表明你已 经患上了 IAD。

“网络综合征（IAD）”，这种新的心理疾病使得沉溺 网络不能自拔受到损害的问题成为目前心理学者的一个新 课题。由于网络具有日新月异的变化，非常符合青少年的好 奇心，导致青少年由最初的随意浏览到最终的深陷其中，只 有在网络中才能找到乐趣和安慰，以至于在现实生活中无法 与他人正常交往。

我们不可能抛弃网络，那叫因噎废食，那么，我们该怎 样做才能保障我们的健康呢？ 提示：A、珍爱生命，远离教唆性的有害游戏。

B、上网时间一天不要超过三小时，多做运动。

C多余同龄人交流，避免上瘾。一但发现有过分依 赖网络的症候，可求助于心理咨询。

三、网络文明互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进 步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容， 上网的人也是良莠不齐。

案例一：有些网站污言秽语不绝于眼，给我们的生活带来了 种种不合谐和极其不良的影响。不少青少年长期接触此类网 站，一直处在一个虚拟的世界，从而失去了价值判断。

案例二：4月11日，满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的

人命案，死者不满 16周岁，花季少年，命丧黄泉，只缘网

案例三：一封建迷信网站，宣称有大师预测，内容包括八字 预测、姓名预测、八卦预测、择旦等内容。

我们应怎样避免迷失在不良网络中呢？

提示：加强自身道德修养，不浏览封建迷信网站，不发布违

法、污秽言论，不对他人进行人身攻击。

结语：要做安全、健康、文明上网的青少年，必须遵守“全 国青少年网络文明公约”：要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人；要增强自护意识不随意约 会网友；要维护网络安全不破坏网络秩序 ；要有益身心健康 不沉溺虚拟时空.

九年级12班

2018

年9月18日星期二

第五篇: 网络安全主题班会题目

活动目的

1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从 思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导认真的学习中 去。

2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同 学们对游戏的把握度。

3、使学生认识到作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们 更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。

活动准备：

课前制作赠言小卡片。

活动形式：班会活动

活动过程

一、开场导语 师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。 你们上网吗？你 们认为上网有益还是有害？结合你们的体验谈谈你们的看法。

二、畅谈网络

甲：我经常上网，网络提供给我们沟通的平台。 乙：网上有很多信息、知识，可以增长我们的知识，开扩视野。 丙：网络打发了闲暇时光，网上有很多好玩的东西。

师：同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处， 但利用网络要合 理，如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢？现在请同学们看这 些数据。

（幻灯片展示）：据北京市 150 多位政协委员历时 4 个月完成的调 查报告显示：中学生上网网达到 81.3% ，有七成学生网民沉迷于网上 聊天，有四成多光顾色情网站， 互联网成为一部分青少年名副其实的 “电子海洛因”。

三、案例分析

师：网络是一只邪恶的怪兽 ,它拥有令人惧怕的三大魔爪，如网络游 戏，网络上的不良信息，网络聊天。其中对同学诱惑最大的是网络游 戏，我们来看看一些沉迷于网络游戏的故事。（幻灯片展示） 同学们看了之后都很有感触和启发。

四、同学互动 师：现在你们知道了网络的危害， 为了让那些沉迷于网络的同学能从 网络的诱惑中走出来，健康文明地运用网络，快乐生活，同学们，请 你们拿起手中的笔，在制作的小卡片上写下自已鼓励他们的话。 同学们纷纷动起笔来， 写完之后把小卡片贴在事先布置好的墙上， 以 此来激励同学们。

五、结束语

同学们的行为令人鼓舞， 希望从此以后我们每一位同学都能， 从我做 起； 遵纪守法，文明上网；自尊自爱，远离网害；珍惜青春，发愤 学习；自强自立， 做一个健康文明的中学生，为此老师希望大家从以 下几个方面来努力：

（1）、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房

间的显眼处，每天默念几遍。

（2）、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应 该学习，等周末再上等。

（3）、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时 可做些深呼吸等放松练习。

（4）、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情， 如：散步、郊游等。

（5）、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。 活动总结 当一幅幅令人震撼的图片展示出来，当一连串令人震惊的数据计算 出来，当一幕幕因网络游戏而酿成的悲剧上演着， 同学们的心为之纠 结。同学们纷纷表示要远离网络游戏，合理地安排上网时间，正确地 运用网络资源，将学习与网络联系起来。是啊，网络游戏就像一张无 形的网，网住许多沉迷的心，只要有一个正确的心态，相信，这张网 有一天总会不攻自破。

活动反思 这堂班会课，说到了学生的兴趣上来了，许多学生能大胆敞开心扉， 说出自己的上网经历以及网络游戏的兴奋。 课堂里洋溢着浓浓的倾诉 氛围，也有沉迷的无奈。在这样的真情对白中，孩子都有了不同程度 的触动。这堂班会课对我的触动也很大。我感受至深的是，教育孩子 不能只用说教，要让孩子在活动中体验，充分打开孩子的心扉，才会 收到事半功倍的效果。

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第六篇: 网络安全主题班会题目

对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的整理了关于“网络安全主题班会总结”主题班会，希望对你有帮助。

网络安全主题班会总结第一篇

主题:网络安全

为增强我院网络安全意识，提高网络安全防护技能，响应号召我班在班内开展了网络安全的主题班会。

会议主过程要有:

1.主持人简述大学生网络安全教育的重要性，并以近期发生的真实事例来介绍有关学校 的网络安全的相关内容。提醒同学们提高其我保护意识;

2.对网络中遇到的问题，大家发表见解;

3.在网上查阅相关网络安全的资料，介绍网络安全中常见 的各种不安全的隐患，加深同学们的印象;

4.由宣传委员主持开展网络安全知识竞答;

5.主持人总结网络安全的危害、防护办法、自我修身。

网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学习知识、思想交流、

休闲娱乐的重要平台，增强了与与外界的沟通和交流，但网络也是一把双刃剑，存在很大的安全隐患。让同学们要清楚的认识网络安全的重要性，“天下没有免费的午餐”学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进社会的发展。

班会结束!

网络安全主题班会总结第二篇

青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才

随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市 场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。

抓好中学生的网络安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。

针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。 四是组织学生积极参与学校的安全管理工作 ，让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后，争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。

网络安全主题班会总结第三篇

(一)加强领导，责任到人

学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，切实保障了人员和经费投入，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

(二)积极开展网络安全资料，故事进学校、进课堂活动，我校在校内张贴了海报、发放宣传材料，课堂上组织学生认真学习网络安全知识手册;同时积极组织学生参加中小学安全知识网络答题活动。同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务，让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。

(三)举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座

为普及网络安全知识，我校还为学生们开展了专题讲座，讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》，《如何养成良好的上网习惯和行为》，《净化青少年上网环境》，《青少年网瘾的危害》这几个主题进行，取得了良好的效果。

(四)依托校园网和校园电视传播网络安全正能量

为加大网络安全宣传周活动宣传力度，我校不光在校园网上醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题，搜集整理了相关网络安全知识上传到网站上，还依托学校在周四的下午的班队会时间播放学校有关网络安全宣传周活动宣传片，向广大师生传播网络安全正能量。

随着信息技术的广泛应用，越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想，网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具，网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时，也带来各种新的网络安全问题，病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

网络安全主题班会总结第四篇

青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才

随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市 场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。

抓好中学生的网络安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。

针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。 四是组织学生积极参与学校的安全管理工作 ，让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后，争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的.同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的

网络安全主题班会总结第五篇

为了加强网络安全教育宣传，营造安全、健康、文明、和谐的网络校园。------学校于9月22日下午组织各班召开“网络安全教育”主题班会课。

班会课上，该校各班主任老师利用PPT介绍国家网络安全相关知识，提醒学生牢记网络文明公约，告诉学生怎样正确对待网络交友，文明使用网络用语，引导学生观看相关视频，利用具体的事例，让学生们了解沉迷网络有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，以及合理使用网络。

此次主题班会，增强了全体师生的网络安全防范意识和自我保护技能，切实增强师生网络安全责任感和使命感，推动学校网络安全和信息化工作再上新台阶。