减少灾害和减轻灾害破坏损失。减灾的根本目的是保护人民生命财产安全,保证人民正常生活和各项产业活动的正常进行,保护资源环境,促进社会稳定与经济可持续发展， 以下是为大家整理的关于小学国际减灾日活动总结美篇4篇 , 供大家参考选择。
小学国际减灾日活动总结美篇4篇
第1篇: 小学国际减灾日活动总结美篇
2020年小学开展“国际减灾日”主题教育活动总结
今年10月13日是第31个国际减灾日，主题是“提高灾害风险治理能力”，为切实提高师生的防灾减灾能力，我校开展了一系列的活动。
一、我了解国际减灾日知识
小知识：国际减灾日
国际减轻自然灾害日由联合国大会1989年定于每年十月的第二个星期三。2009年，联合国大会通过决议改为每年10月13日为国际减轻自然灾害日，简称“国际减灾日”。2019年国际减灾日主题为“加强韧性能力建设，提高灾害防治水平”。
所谓“减轻自然灾害”，一般是指减轻由潜在的自然灾害可能造成对社会及环境影响的程度，即最大限度地减少人员伤亡和财产损失，使公众的社会和经济结构在灾害中受到的破坏得以减轻到最低程度。
二、我掌握防灾减灾技能
适逢国际减灾日，我校结合“加强韧性能力建设，提高灾害防治水平”主题和消防安全（含森林防火）教育，通过校园标语、校园广播、主题教育班会等宣传形式，多维度、全方位地开展宣传教育活动。
10月11日，各班开展了第30个“国际减灾日”宣传教育主题班会活动。主题班会上，同学们了解了常见灾害及预防自救、自护常识，提高了综合减灾能力。
10月12日大课间，我校全体师生进行了防灾减灾应急演练。随着刺耳的警报声突然响起，各班学生用手捂住口鼻，弓着身子，有序地撤离教学楼，跑向应急避难所（操场），整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。
这次演练活动更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。
三、我知道防灾减灾常识
当我们遇到地震、火灾、滑坡、泥石流等自然灾害时，该如何正确躲避？懂得正确的防灾常识，掌握一些面对自然灾害的求生技能，也许关键时候能救自己一命。
台风
1.留意气象台的台风预警消息，避免外出；
2.如果住在低洼地区和危房中，要及时撤离；
3.关好门窗，收好阳台上放的盆栽等物品，检查电路、炉火煤气等设施是否安全；
4.如果在户外，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨。
5.如果在开车，应立即将车开到地下停车场或隐蔽处。
暴雨洪涝
1.来不及转移的人员，就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移；
2.被困时，利用通讯设施联系救援，或使用哨子、色彩鲜艳的衣服、镜子等发出求救信号；
3.如果被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔、泥柸房屋顶；
4.暴雨来临时应远离路灯、高压线、围墙、广告牌等危险处，驾车绕开涵洞、桥下等地势低洼处；
5.开车在涉水过程中尽可能不停车、不换档、匀加速，驶出积水区后加大油门低速慢行一段时间，通过汽车排气将水排出，若车在水中熄火，切勿启动发动机，下车到高处等待救援。
雷电
1.留在室内，关好门窗，切勿接触天线、水管、铁丝网等；
2.尽量减少使用电话；
3.不宜室外运动，远离水面及其他空旷场地，寻找地方躲避；
4.在旷野远离树木和桅杆，空旷场地不宜打伞。
泥石流
1.注意观察泥石流来临的前兆：河流突然断流或水势加大，并夹有较多柴草、树枝；深谷处或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音；沟谷深处突然变得昏暗，并有轻微震动感等。
2.户外游玩选择平整高地作为营地、尽可能避开河（沟）道弯曲的凹岸或地方狭小高度又低的凸岸。长时间降雨或暴雨要警惕泥石流的发生。
3.不要顺着泥石流倾泻的方向跑，不要在树下和建筑物内躲避，不要在土质松软的斜坡停留，应横向爬上基底稳固的高处。
地震
1.突发地震，迅速钻到床下、桌下，如在楼房，应及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
2.用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
3.地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。
4.如不幸被埋压，应设法挪开脸和胸前的杂物，保持呼吸通畅，利用石块和铁器敲击物体与外界联系，不要大声呼喊，注意保存体力。
火灾
1.失火立即报警，并以潮毛巾捂住口鼻迅速撤离火场，千万不要乘电梯；高层失火，无法逃离人员暂时到阳台躲避，并清除身边易燃易爆物品；没有安全通道可以选择卫生间躲避，进入卫生间后关紧门窗，把浴缸放满水，既可以灭火又可进入水中避难。
2.身上着火时，可以浸水淋、卧倒翻滚灭火，切莫站立、奔跑；被烟火围困，立即趴在地面呼救，敲击暖气和自来水管。
3.遭遇森林火灾时，浸湿衣物、蒙住头部，选择火势弱处，迎着火冲出火场，不要与火同向奔跑。
自然灾害往往突然发生让人猝不及防，因此家里常备一些应急物品也是非常有必要的。
家中必备应急物品
应急：手电筒、蜡烛、电池、火柴、逃生绳、锤子、指南针、多用刀、收音机、纸巾等；
衣物：雨衣、雨鞋、毛毯、衣服、毛巾、 肥皂等；
食品：饮用水、饼干、方便面等；
药品：酒精、棉签、创可贴、纱布、止痛片、止泻药、感冒药、退烧药、消炎药等。
这些逃生技能你都记住了吗？10月13日“国际减灾日”，愿灾难减少、危险降低、人人平安！
第2篇: 小学国际减灾日活动总结美篇
国际减灾日活动总结
为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，整理了国际减灾日活动总结，仅供参考，希望能帮助到大家！
篇一：国际减灾日活动总结
20xx年x月x日是国际减灾日。我校全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。；
2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片；
3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育；
4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识；
5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
四、取得效果
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
篇二：国际减灾日活动总结
为了尽可能地减轻灾害损失，提高全校师生在灾难中的应变自救能力和应急意识，保障全校师生的生命安全。我校于x月xx日上午组织全校师生开展了20xx年国际减灾日系列活动。总结如下：
县xx局党支部的工作人员在学校操场进行了“全国第x个防灾减灾日”的宣传活动，并给学生发放了防灾减灾的宣传手册，还通过宣传展板向学生宣传了地质灾害的有关知识。接着邀请了xx省地质矿产勘查院xxx院长来到学校给学生进行了“地质灾害科普知识”讲座，并给学生介绍了常见的地质灾害，以及如何应对地质灾害的有效方法。
讲座结束后，在县矿管局的指导下，学校进行了“5.12”地质灾害应急疏散演练，随着清脆的警报声响彻在教学楼内，负责各出口的教师迅速到达指定位置，班主任老师快速、有序地组织学生安全撤离。学生们用手抱头、弯腰低身，沿着预定路线安全地疏散到学校操场上，各班清点学生人数并上报总指挥。演练共用时1分40秒，达到预期目的！
演练结束后，政教处主任对本次防震演练进行了总结，让学生知道在灾害面前不要害怕，要学会自救。通过本次演练，一定能提高大家紧急避险的防护能力及自救能力。
篇三：国际减灾日活动总结
x月xx日是国际减灾日，我校结合实际，开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下：
第3篇: 小学国际减灾日活动总结美篇
国际减灾日活动总结
为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，小编整理了国际减灾日活动总结，仅供参考，希望能帮助到大家！
20xx年x月x日是国际减灾日。我校全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。；
2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片；
3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育；
4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识；
5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
四、取得效果
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
为了尽可能地减轻灾害损失，提高全校师生在灾难中的应变自救能力和应急意识，保障全校师生的生命安全。我校于x月xx日上午组织全校师生开展了20xx年国际减灾日系列活动。总结如下：
县xx局党支部的工作人员在学校操场进行了“全国第x个防灾减灾日”的宣传活动，并给学生发放了防灾减灾的宣传手册，还通过宣传展板向学生宣传了地质灾害的有关知识。接着邀请了xx省地质矿产勘查院xxx院长来到学校给学生进行了“地质灾害科普知识”讲座，并给学生介绍了常见的地质灾害，以及如何应对地质灾害的有效方法。
讲座结束后，在县矿管局的指导下，学校进行了“5.12”地质灾害应急疏散演练，随着清脆的警报声响彻在教学楼内，负责各出口的教师迅速到达指定位置，班主任老师快速、有序地组织学生安全撤离。学生们用手抱头、弯腰低身，沿着预定路线安全地疏散到学校操场上，各班清点学生人数并上报总指挥。演练共用时1分40秒，达到预期目的！
演练结束后，政教处主任对本次防震演练进行了总结，让学生知道在灾害面前不要害怕，要学会自救。通过本次演练，一定能提高大家紧急避险的防护能力及自救能力。
x月xx日是国际减灾日，我校结合实际，开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下：
一、开展的各项活动：
1、根据学校安排，各班在5月12日开展了以“珍爱生命、安全第一”为主题班队会活动。
2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。
3、5月12日为了提高学生的应急避险能力，学校组织开展了以“强化安全意识，提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。
4、学校安全工作领导小组对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真的排查。
第4篇: 小学国际减灾日活动总结美篇
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