关于祝福祖国主题班会总结【三篇】

《祝福》是民国时期文学家鲁迅创作的短篇小说，写于1924年2月7日，最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上，后收入小说集《彷徨》。作品叙写一个离开故乡的知识分子“我”在旧历年底回到故乡后寄寓在本家四叔（鲁， 以下是为大家整理的关于祝福祖国主题班会总结3篇 , 供大家参考选择。

祝福祖国主题班会总结3篇

祝福祖国主题班会总结篇1

祖国的“昨天·今天·明天”

—感恩祖国主题班会

【班会主题】

祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国就没有我们所拥有的一切；所以我们应该热爱我们的祖国，应该去感恩我们的祖国，应该去报效我们的祖国。

【班会目的】

1、了解体会祖国的昨天，让学生认识到中华民族既有辉煌的过去也有百年的耻辱与沧桑，从而激发学生的爱国热情。

2、了解体会祖国的今天，让学生看到祖国今天的强大，激发其民族自豪感，从而让学生知道感恩祖国最好的方式就是勤奋学习树立报效祖国的远大志向。

3、畅想祖国的明天，让学生体会到感恩祖国就应担负起作为炎黄子孙龙的传人的责任，从而肩负起创造祖国美好明天的重任。

【班会准备】

1、提前做好相应的幻灯片、收集准备相关视频、图片、歌曲等。

2、让学生提前搜集了解祖国历史上的辉煌与沧桑的历史事实。

【班会流程】

课前放歌曲《我的中国心》，对学生进行课前的情感渲染，为学生融入班会氛围，激发爱国情感做准备。（主持人甲、乙上台宣布班会开始）

第一篇章：祖国的昨天·我们铭记

主持人甲：打开历史的长卷，我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。

主持人乙：打开历史的长卷，我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。

主持人甲：看到了“振兴中华”的孙中山。

主持人乙：看到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来。

主持人甲：再翻开祖国的近代史，我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。

主持人乙：忘记昨天等于背叛，亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣誉与沧桑。（学生展示略）

主持人甲：从同学们刚才的展示来看，同学们对于祖国历史上的辉煌荣誉和近代史上百年的沧桑已经有了比较全面的认识。我想最让我们不能忘记的是近代史上曾经的耻辱与沧桑。

主持人乙：下面请欣赏小品剧《我是中国人》（学生上台表演抗战时期吉鸿昌将军的赤心爱国故事）

主持人甲：吉鸿昌将军用自己的实际行动诠释了什么是祖国的荣誉和尊严。

主持人乙：祖国不会忘记，历史不会忘记，每一个中国人都不会忘记，正是如吉鸿昌将军似的无数爱国仁人志士的共同努力，我们的祖国在沧桑中前行，在奋斗中站立起来。

主持人甲：1949年10月1日，我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻，在以毛泽东为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战，新中国建立了！

主持人乙：下面让我们进入第二篇章：

第二篇章：祖国的今天·我们努力

主持人甲：时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的33年。

主持人乙：这33年是不平凡的33年，在邓小平、江泽民、胡锦涛三代领导集体的持续带领下，在全国人民的共同努力下，我们的祖国在快速的崛起，人民的生活水平发生了翻天覆地的变化，我们的家乡也有了日新月异的变化。、

主持人甲：下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。

（学生展示略）

主持人乙：我们今天所拥有的一切都是祖国给的，祖国强大了、发展了，我们的生活才会越来越好，我们每一个中国人在世界上才更有尊严。

主持人甲：下面请欣赏诗朗诵《感谢祖国妈妈》（见学会感恩29-30页，同时此处配合剪辑的祖国今天发展中的视频）

主持人乙：下面进入第三篇章

第三篇章：祖国的明天·我们创造

主持人甲：同学们，我们是跨世纪的新一代，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。

主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。

主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自己的理想） (学生分组讨论，时间控制在3分钟)（学生发言略）

主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记；祖国的今天，我们应努力；祖国的明天，我们应创造。

主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国！主持人甲：下面有请班主任做最后总结(总结见感恩祖国31页最后两段)

全体同学面向国旗庄严宣誓：

我要珍惜生命，珍惜幸福。

我要珍惜课堂，珍惜读书

我要珍惜祖国，珍惜父母。

我要珍惜老师，珍惜同学。

以优异成绩回报亲爱的父母。

以优异成绩献给敬爱的老师。

以优异成绩感恩伟大的祖国。

我决心，我努力！

我拼搏，我成功！

最后播放歌曲《感恩的心》结束！

学习标兵及进步之星评选标准

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，道德品质优良。

2、具有远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、思想进步，热爱学校，热爱集体；尊敬师长、关心他人，乐于助人，团结和谐。

4、学习态度端正，热爱学习，勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优秀。

5、严格要求自己，作风严谨，模范遵守学校的有关管理规章制度，无迟到、早退、旷课、抄袭作业等不良现象，无违纪现象。积极参加学风建设活动，为学校整体学风建设起到积极促进作用。

6、热爱学习，并能以自己的实际行动影响和感化其他同学求知。求实的主动性和创造性。

7、积极参加学校组织的各种实践活动和各种集体活动，在活动中表现突出，能够起到模范带头作用。

8、积极参加校园精神文明建设，言行举止文明礼貌无违纪记录。

9、学习标兵符合以上8条内容才可被评为学习标兵。

10、进步之星符合1、2、3、5、7、8条并学习取得比较大的进步才可被评为进步之星。

祝福祖国主题班会总结篇2

爱祖国主题班会总结

四二班

爱国主义教育是今天我们班会的主题 ，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强：

1、要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。

效果与评价：

通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。

怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育，怎样赋予教育新时代特色，以学生喜闻乐道的方式展现出来，是我们每一个教育工作者首要思考的问题。

总结：爱国主义如一盏明灯，指引着青少年前进的道路。培育坚强、乐观、积极、进取、创新的新时代中国儿童，给他们一颗堂堂正正的中国心，是我们每一个教育工作者的天职，我们要把爱国主义融入到每一节课，每一个主题活动中，由近及远，由抽象到具体，由小到大，让爱国主义成为我们教育的主旋律，让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人，让我们的中华民族永远屹立于世界的东方。

祝福祖国主题班会总结篇3

　活动过程：
　　甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
　　乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
　　甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，
　　乙：心中就会升起一种神圣的情感。
　　合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
　　甲：《祖国在我心中》主题班会现
　　在开始。
　　说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。
　　（学生自由发言）
　　爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁引自《创造人生的名人名言》
　　我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
　　我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来引自《创造人生的名人名言》
　　中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
　　我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》
　　人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》
　　我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金引自《序跋集》
　　乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由蒋梦蕊同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。
　　（学生朗诵）
　　祖国在我心间
　　小小的地球仪摆在眼前，
　　妈妈夸我眼睛真尖：
　　第一眼就找到了中国，
　　像只雄鸡昂首在太平洋边。
　　第二眼就找到了北京，
　　辽阔的版图上那红色的星点。
　　第三眼就找到了故乡福建，
　　隔海望去是祖国的台湾。
　　若问我眼力为什么这样好，
　　因为祖国时时在我心间。
　　甲：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经5000年的磨难，我们看到了汉唐民族的团结，祖国的强盛。
　　乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖国遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。
　　甲：新中国的成立，更是无数中华儿女用血与泪拼搏换来的。
　　乙：二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70个年头，但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。
　　（学生讲长征）
　　◆夹金山是红军长征路上翻越的第一座雪山。当地群众说：“夹金山是神鸟也飞不过的神山。”老红军战士回忆说：山顶空气稀薄，不能讲话，只能闷着头走，不管多累，也不敢停下来休息。有的走着走着，不知怎么，倒下来就完了。
　　◆陈伯钧上将在日记中记着长征过夹金山时的情景：山头“空气稀薄，北风时起，行人过之，稍不注意，即有晕倒之虞”。
　　◆过雪山时，红军伤亡的大多是后勤人员。炊事员们不顾轻装的命令，坚持负重六十到八十磅，锅里还装着米和其他食品。三军团的炊事员在山顶停下来，为抢救病人做姜辣椒汤。他们坚持说：“我们不能让任何人死在雪山上。”他们把热汤递给别人，两名炊事员却倒下了，再也没有醒过来。红军到达陕北时，这支部队牺牲了九名炊事员。
　　◆时任六军团军团长的萧克回忆翻越大雪山的情景时说：“红二、六军团翻越康藏高原的大雪山，海拔都在四千米以上。左路二军团要翻两个海拔四千米和两个五千米的雪山。六军团也要翻瓮水、邯坡两座大雪山，还要过四个小雪山。”
　　◆毛泽东的警卫员吴吉清回忆说：“一当走进草地，情况就完全变了。天空像用锅底刷过的一般，没有太阳；眼前是一望无边的茫茫草原，看不见一棵树木，更没有一间房屋。”“如果一不留心，破了草皮，就会陷入如胶如漆的烂泥里，只要一陷进去，任你有天大的本事，也别想一个人拔出腿来。我因为性子急，走进草地不远就碰上这种倒霉的事儿，幸好被主席那宽大有力的手一拉，才摆脱了危险。一上来，主席就对大家打趣说：‘别看他外表像个泥人，那泥里包着的可是钢铁！’”◆曾经担任过外交部长的姬鹏飞，在长征中是位医护干部，他说：“过草地比爬雪山损失的人还要多。每天早上，我们不得不点一下人数，看看还剩下多少人。我们发现有些人并没有死，他们的眼睛还睁着，可是他们爬不起来了，也不能说话了。我们好不容易才把他们扶起来，可他们又瘫倒在沼泽地里，默默地死去……”
　　◆1935年9月4日，周恩来致电林彪、聂荣臻：“据三军团收容及沿途掩埋烈士尸体统计，一军团掉队落伍与牺牲
　　的在四百以上……”要他们“特别注意改善给养，恢复体力”。　　
　　◆许世友回忆长征过草地时的情景说：那时“最大的困难还是吃饭问题。草地的积水乌黑发臭，闻到就使人恶心，更难以下咽。至于能填肚子的东西就更少了。进草地前，大军云集在人烟稀少、地瘠民贫的少数民族地区，难以筹集到多少粮食。进草地后，尽管大家都很节省粮食，仍坚持不了几天，多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥。吃这些东西，现在来看是难以想象的，在那时确能燃起一个人的生命之火，不少同志就是靠一把野菜、一根皮带，坚持下来走出草地的。”
　　甲：相信同学们听了刚才的介绍，心中一定有很多的感想。
　　乙：是啊，面队长征，我们有太多的话想说，那是我们中华民族的骄傲，而值得我们骄傲的中华儿女也有太多太多。
　　甲：那就让我们一起来听听名人的故事。
　　（学生讲名人故事）
　　甲：在祖国母亲57岁的生日里，我们手捧一盘香甜的蛋糕。
　　乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。
　　甲：我们唱着一曲雄壮的歌。
　　乙：我们跳一池优美的舞。
　　合：为祖国母亲的生日欢庆赞美，为祖国母亲的华诞祈祷祝福。
　　甲：请欣赏歌曲《祖国祖国我爱你》。
　　（学生表演歌曲）
　　甲：十月，是中华民族的主题；是世界人民的热点；
　　乙：十月，是祖国母亲的生日；
　　甲：十月，是炎黄子孙的颂歌------ 
　　请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》
　　（学生朗诵）
　　歌颂祖国
　　如果让我唱支歌，
　　我会唱《我爱祖国》。
　　如果让我绘幅画，
　　我会画《我的祖国》。
　　如果让我作首诗，
　　我会作《歌颂祖国》。
　　如今，
　　我正在写诗。
　　我要歌颂祖国，
　　歌颂她的美丽。
　　因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；
　　因为她是苏杭、桂林的母亲；
　　因为她拥有西双版纳、西沙群岛。
　　我要歌颂祖国，
　　歌颂她的实力。
　　因为我们圆了航天梦；
　　因为我们申办奥运成功了；
　　因为我们加入了WTO。
　　我要歌颂祖国，
　　歌颂她的精魂。
　　因为她哺乳了雷锋、赖宁；
　　因为她培育了周恩来、邓小平；
　　因为她造就了司马迁、徐悲鸿。
　　啊，祖国妈妈！
　　千万条河川是您飘散的头发，
　　绵延的山脉是您绿色的血脉，
　　洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，
　　青藏高原是您硬朗的脊梁，
　　北京是您跳动的心脏，
　　桂林山水是您头上的翡翠，
　　梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。
　　我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，
　　永远地歌颂着你：
　　我的母亲——中华人民共和国。
　　中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！
　　甲：十月在收获，收获在十月。
　　乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。
　　甲：在祖国58周岁的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，
　　乙：更加繁荣、更加昌盛！
　　甲：在这收获的季节里，
　　合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮！
　　班主任讲话。
　　甲：“祖国在我心中”主题班会，
　　合：到此结束