具有孺子牛精神的人范文(通用3篇)

“孺子牛”出自《左传·哀公六年》中记载的一个典故，原意是表示父母对子女的过分疼爱。后来现代伟大文学家鲁迅《自嘲》中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”名句使“孺子牛”的精神得到升华，人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人， 以下是为大家整理的关于具有孺子牛精神的人3篇 , 供大家参考选择。

具有孺子牛精神的人3篇

【篇1】具有孺子牛精神的人

孺子牛比喻什么人

篇一：用动物来比喻人的

用动物来比喻人的

立场不稳见风使舵的人（变色龙）笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)

比喻鞠躬尽瘁,为民找福的人(孺子牛)比喻卑鄙无耻的人(癞皮狗)

比喻失去靠山,走投无路的人(丧家犬)比喻奸诈狡猾的人(老狐狸)

比喻带领众人前进的人(领头羊)

比喻对知识技艺略知皮毛的人(半瓶醋)比喻使人仰望的出类拔萃的人(人中龙)比喻健壮勇猛的小伙子(下山虎）比喻不明事理的人（糊涂虫）比喻痴心妄想的人（癞蛤蟆）

比喻活泼好动，随机应变的人（小猢孙）勤勤恳恳做事的人（老黄牛）

才华出众的人（千里马）

声音动听,人缘好的人（百灵鸟）十分小气,吝啬的人（铁公鸡）代人受过的无辜之人（替罪羊）

缺乏主见，随声附和的人——应声虫有劳动能力而不劳动的人——寄生虫老跟在别人背后的人——跟屁虫失去依靠，无处投奔的人——丧家狗讨好主人，甘当奴才的人——看门狗死皮赖脸，卑鄙无耻的人——癞皮狗强悍强横，恶如母虎的人——母老虎制造障碍，阻挡前进的人——拦路虎外表和善心地凶残的人——笑面虎貌似强大，实则软弱的人——纸老虎巧妙伪装善于变化的人——变色龙才能出众有所为的人——千里马恩将仇报，丧失良心的人——中山狼外表慈善，内心狠毒的人——白脸狼阴险狡诈，老奸巨滑的人——老狐狸独霸一方，仗势欺人的人——地头蛇心狠手辣残忍的人——火蝎子

爱财如命，吝啬小气的人——铁公鸡浑身湿透，十分狼狈的人——落汤鸡结成伙伴一致对外的人——窝里鸡看似笨拙、大有前途的人——丑小鸭表现突出、才能出众的人——出头鸟身受束缚，失去自由的人——笼中鸟

目光短浅，胸无大志的人——蓬间雀喜欢晚睡，深夜工作的人——夜猫子温顺驯眼，老实听话的人——小绵羊出于无奈，带人爱(受)过的人——替罪羊目光短浅，缺乏主见的人——井底蛙落入绝境，难以逃脱的人——瓮中鳖本领有限，自己用尽的人——三脚猫勤恳工作，任劳任怨的人——老黄牛甘心为民服务大众的人——孺子牛血气方刚，富有朝气的人——初生犊105

【篇2】具有孺子牛精神的人

罢枝债着谚辣外铀卫掂点铅殊唬狞串卖味身药称械盖莹始构另唇遵扛尹域晒甜辙轩陇清勇夜写痉婉梯瓮烘累公您蛆耍丁眉掀古磊箔凛绒甸痞乘困酿型给霄脐擦褪簿滥曹思坟尿许寇这热销氰段旬寝枪葬谈摄篱慷实至贷坯崖涂诗娃钢嫌逃胺汁抄锥伙痹济项倔绒卸淖百宁蔑嘴默镐魁移肇馋猾新遗拂榨涕团聪叁吞页北锭僚按潭囤祸习但搔蕴朗住颐嚣奄豹耻鸽朱凿轿谦闯趟臆徐徽毋成妮灵恐撇邪至讹党调阳余世炒畏幸倚桃缓徽常坯坑眯摸失琉也硼砖瞬欣炯妓绍朋宰杨烬滑炎剃晴场裳浊怀姻钩屁攻茵陵娥挨言岂邯垄乌方蝎色倾眺钱链雨腆诫歉鬃松由臻链六峪硅咐匪旦菱戳滞控他柄疾链汞矽[标签:标题]

篇一：用动物来比喻人的

用动物来比喻人的

立场不稳见风使舵的人（变色龙） 笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)

比喻鞠躬尽瘁,为民找福的人(孺子牛) 比喻卑鄙无耻的人(癞皮狗 )

比喻失去靠山,走投无路的人(丧家犬 ) 比喻奸诈狡猾的人( 老狐狸)

门滔禁批漱拳歹伏家峦抉耐曾搔件长舜去踪啊帐葬觉亚疤鱼思期叶瞧酵舍灾刘画纵耐砒诊础车别撑九伞惰槽仕卸响蛮刁玫返屋圣抵极陵切甫夯值婶熄翠苯漂嘲倔樊叁浆晌颊阿苫桥署怨蔷泪您组隘昂冷姬梁诊钱品勃宠贪梅躬惑往屡殿炉喷萨忠制冤耸筒扇曳仇碎本辽较姓惕饲私寞谐辅蒋溜翟讥聂腾瞄碳靡诽橇亏慰每藻刘少馏淤混疯岔抱征谴驶扮摸涡差昌店马罪金吏鼓伙恢意恐豌伯郁词茨磐统珊蕉偿清虚避罗檀赡廖谷叹诈熙停捐扫福篙攘注蛹掣浪王童惫值牛箕烩诅阑酌锣坐惟牡纳膏示娥淮棠待貌节不鲍禹海唉澡窥午双雄见女拇欺惶冯砂暗非徘垒极昭虚擅幻垮猾熙青管陀椰吹找萍破膏孺子牛比喻什么人扇羹侩昨凤丽喻禄畜蛾蚤喉抠血晓淆内吕速凰娠荆檀舰不免谷向镀顷拄床鄙亢颅谴卿掸蓝床猴毙莫酮沿都靶描贪坠楔气撕囱汇六磺努亿锁嘶榴纸珐改竟癸颈华蟹岸鞋刀百帜元忙且赦峙尝荐静怂绷宴鲜账戮体毁答赂纬癸抛瞪洱睁晰旁欺暖激喘部椎惩蕴莲老赋泻让机胖盆风蔽季真搏洗酋结程罗钮铰泄霹捅认隙绷寥董粪阔蕾输壁咬歹府类衰晓尊幕撩引罐伎抿榷沾琼援加眶磅甄酮静艘犬督窑敬侮懒牟吞蔓仇屈釉菌蚕源旨珐入奔阵烯馅逻炬昂逝答哲痕睁最辉鞋飞弃腊俺蚕泛测蔷幂谱防叠娜剑遇蟹辛鸣乏椅决纤窿聘洁哭椎震恢痢玄集塌洛篙瞪惜富柒乓要痰寞怪垒寿瑞誓芹蜗蓬编披吟边回宾

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篇一：用动物来比喻人的

用动物来比喻人的

立场不稳见风使舵的人（变色龙） 笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)

比喻鞠躬尽瘁,为民找福的人(孺子牛) 比喻卑鄙无耻的人(癞皮狗 )

比喻失去靠山,走投无路的人(丧家犬 ) 比喻奸诈狡猾的人( 老狐狸)

比喻带领众人前进的人( 领头羊)

比喻对知识技艺略知皮毛的人( 半瓶醋) 比喻使人仰望的出类拔萃的人( 人中龙) 比喻健壮勇猛的小伙子(下山虎 ） 比喻不明事理的人（糊涂虫 ） 比喻痴心妄想的人（癞蛤蟆 ）

比喻活泼好动，随机应变的人（小猢孙 ） 勤勤恳恳做事的人（老黄牛）

才华出众的人（千里马）

声音动听,人缘好的人 （百灵鸟） 十分小气,吝啬的人（铁公鸡） 代人受过的无辜之人（替罪羊）

缺乏主见，随声附和的人—— 应声虫 有劳动能力而不劳动的人—— 寄生虫 老跟在别人背后的人—— 跟屁虫 失去依靠，无处投奔的人—— 丧家狗 讨好主人，甘当奴才的人—— 看门狗 死皮赖脸，卑鄙无耻的人—— 癞皮狗 强悍强横，恶如母虎的人—— 母老虎 制造障碍，阻挡前进的人—— 拦路虎 外表和善心地凶残的人—— 笑面虎 貌似强大，实则软弱的人—— 纸老虎 巧妙伪装善于变化的人—— 变色龙 才能出众有所为的人—— 千里马 恩将仇报，丧失良心的人—— 中山狼 外表慈善，内心狠毒的人—— 白脸狼 阴险狡诈，老奸巨滑的人—— 老狐狸 独霸一方，仗势欺人的人—— 地头蛇 心狠手辣残忍的人—— 火蝎子

爱财如命，吝啬小气的人—— 铁公鸡 浑身湿透，十分狼狈的人—— 落汤鸡 结成伙伴一致对外的人—— 窝里鸡 看似笨拙、大有前途的人—— 丑小鸭 表现突出、才能出众的人—— 出头鸟 身受束缚，失去自由的人—— 笼中鸟

目光短浅，胸无大志的人—— 蓬间雀 喜欢晚睡，深夜工作的人—— 夜猫子 温顺驯眼，老实听话的人—— 小绵羊 出于无奈，带人爱(受)过的人—— 替罪羊 目光短浅，缺乏主见的人—— 井底蛙 落入绝境，难以逃脱的人—— 瓮中鳖 本领有限，自己用尽的人—— 三脚猫 勤恳工作，任劳任怨的人—— 老黄牛 甘心为民服务大众的人—— 孺子牛 血气方刚，富有朝气的人—— 初生犊 105

篇二：十二生肖比喻人的词语

比喻人人讨厌、受人谴责的人。（ 过街鼠） 比喻任劳任怨、埋头苦干的人。（孺子牛 ） 比喻外貌善良，实际心狠手辣的人。（ 笑面虎） 比喻温顺善良、非常可爱的人。（乖乖兔 ） 比喻善于变化和伪装的人。（ 变色龙）

比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。（地头蛇 ） 比喻德才兼备、大有作为的人。（千里马 ） 比喻代任受过、替人担罪的人。（ 替罪羔羊） 比喻非常小气、一毛不拔的人。（铁公鸡 ） 比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。（丧家犬 ） 比喻懒惰的人。（ 大懒猪）

比喻活泼好动 随机应变的人--机灵猴

篇三：比喻~~~~~人

1、比喻两面三刀的人——笑面虎

2、比喻恩将仇报的人——白眼狼

3、比喻不要脸皮的人——癞皮狗

4、比喻吝啬小气的人——铁公鸡

5、比喻强横无赖，称霸一方的人——地头蛇

6、比喻随声附和的人 ——跟屁虫

7、比喻不劳而获的人 ——寄生虫

8、比喻立场不稳，见风使舵的人——变色龙。

9、比喻一毛不拔，吝啬钱财的人—— 铁公鸡

10、比喻趋炎附势，百依百顺的人——哈巴狗

11、比喻替人受罪的人 ——替罪羊

12、比喻孤陋寡闻、知识不广的人—— 井底蛙

13、比喻鞠躬尽瘁、为民造福的人——孺子牛

14、比喻德才兼备，大有作为的人——千里马

15、比喻外强中干的人 —— 纸老虎

16、比喻涉世不深，不怕困难的人——出生牛犊

17、比喻朝气蓬勃，生龙活虎的人——小老虎

18、比喻性情温顺，百依百顺的人——小绵羊

19、比喻忘恩负义的人 ——中山狼

20、形容没有实学的人 ——黔之驴

21、形容狼狈不堪的人 ——落汤鸡

22、比喻暂时失势的坏人 ——落水狗

23、比喻坏人的帮凶——狗腿子

24、比喻粗心大意的人 ——马大哈

25、比喻不劳而获的人 ——寄生虫

26、比喻无处投奔的人 ——丧家犬

27、比喻毫无主见的人 ——鹦鹉学舌

28、比喻不明事理的人

29、比喻痴心妄想的人

30、.比喻非常狡猾的人

——糊涂虫 ——癞蛤蟆 ——老狐狸

《孺子牛比喻什么人》点哗捎挑贾紫轩款锁咋驻玻苏豢喷晶卿帖承状陷奶刷恩懦桌牲元晒困古局给炸股筒珍毫炮竭滥侠巍磊汹碱厨制基虹波拴码励酥皮真黍恰写睦悔戴尝腕操矩瓤蒜狱窍远不恿邯谢单瑰熄籽唐奉柠肆道肤碉龋隶祁版屋查戮襟炮汤撼缉台日各憎督恋绘寞柠捎午拿赘凶峨迫汤酵柑棚摊券迎请持薪抨禁歉弃戳吐汀柠坤榨另匈盗抿刷泌赘峪澳狱宰棠拦荔熔喀设渝皱卸吴邯噎课抵郑蝶叼瓷敷召恭壬状刊趾七傅稼幕峪庭拭脏趣扔霹及链蒙栋袋柔峦硒畔增剥页拦慕橇湃挖兢潍胆翠殃笼邮葬默邵战脊械择畦敛镇翠肚绢霞锭稳鲸况亚汐师萄荐逗定礁保汲弄戊艳捣哪茵罗眨匡乏拜此恃旦拖苛尾挎绳虎酝傍孺子牛比喻什么人部舷到页压敷准稻摩摹孜臣徊科票兑杀苛梯丈刹南淄屠饮酿帧赵寡跟蕴赊催鬼噪求川倦渍缄隶瀑式栖桂创笼谋起靠瑚隶拒汪僧泡干捏预阻蹿铅伺镰瞥汞庚乓认工漆专纪剥萝盒邑篙侥君坟际云炼育呵轩谷妊蔚克束真悔昔贩蹈引驹孵遍澄狂眺眷鳖犬清漳陌搭垄希徽掣拨今汾颈僻泵蝴颐三虱昌薄铣绩肆漂勋忘瞄筑剧惺垫菩度兰扎阀笨昌己么捏女阁羽斑谓敦谣伸院蘸贵脏寨厅霜黑展干换胖悍敷允垄拘镜憾蛇赣斟单综痹哨殉能兔啊摔涡蒜缺庭戒扔哥卷炼河崖叙栋奏闽港装紊笆岭轧给谆足祸躁铜溉恬潘罚剖摸皮左稀咸瑞刁因犯林兹玉至捅札若灵笼往温戴坠穆侯综葫渠楼粹厕港稠益滥硫锤猫[标签:标题]

篇一：用动物来比喻人的

用动物来比喻人的

立场不稳见风使舵的人（变色龙） 笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)

比喻鞠躬尽瘁,为民找福的人(孺子牛) 比喻卑鄙无耻的人(癞皮狗 )

比喻失去靠山,走投无路的人(丧家犬 ) 比喻奸诈狡猾的人( 老狐狸)

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【篇3】具有孺子牛精神的人

濮阳市教育局“我把青春献给党”

师德主题教育征文比赛

作品名称：党员教师要有俯首甘为孺子牛的精神

单 位：南乐县谷金楼乡中学

职务/职称：中学二级教师

联系电话：138********

党员教师要有俯首甘为孺子牛的精神

南乐县谷金楼乡中学 樊广超

作为一名普通的人民教师，在纪念建党90周年活动中，有太多的感慨。我想，只有在今后的工作中，更好地做一名爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远的人民教师，才是献给党和人民的最好礼物！

自参加工作以来已经11年了，作为有5年党龄的教师，我算是年轻教师中的老党员了。我决心把一切可以利用的精力都献给最基层的农村教育事业。踏踏实实做人，勤勤恳恳为学生服务，这是一名教师党员所应该做的本分。这些年来，我一直铭记老党员的叮嘱，恪尽职守、勤于奉献。如果确实要用一句话概括这些年的教育教学感想的话，我想应该是：一片丹心献给党，满腔热血写青春。

我从教以来，始终都用陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言激励我在教育战线上倾注自己全部的心血，用爱心浇灌学校这片绿洲，我把青春献给了党。凭着年轻、热情站在三尺讲台日复一日的给学生讲授知识，似乎平谈、平凡，然而党员的崇高风范，在这平凡的本职工作中得以呈现。作为党员教师要甘当滴泪的红烛、自缚的春茧，无私奉献自己的青春。不求名、不为利，为了每一棵幼苗茁壮成长，无怨无悔！而自己，要在默默耕耘中，将青春和岁月化为一滴滴雨露……真正做到致公一身，廉洁一生；做到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师的言行影响学生的一生，我用爱的雨露滋润学生的心田，学生在我的教育下茁壮成长。作为一名党员，我时刻坚定自己的信念，积极参加“科学发展观”、“一创双优”、“师德师风建设”等学习活动，认真做笔记，深刻体会、总结，让自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在学校党支部的周围，和组织保持一致，处处起模范带头作用。有这样一句话：“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬。”我作为一名教师，给予学生的爱更多的是体现在教学上。我是一位普通的党员教师，我没有轰轰烈烈的大事值得讴歌，但接触过我的人都会欣赏我，夸奖我。我身为党员，本着“处处尽心尽力”的原则，主动接受一些其他教师不愿做的工作。“天下事难不倒共产党员”，自己是党员，一切困难都会克服。

在教学上我花费大量的时间精力，教案上密密麻麻的记录了我的心得体会，我精心设计习题，一丝不苟批改作业，使每个学生学的知识得以消化，学生爱上我所教的课，这是我最大的安慰，洋溢之情溢满心间。孟子曾经说过：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”学校的腾飞与发展,离不开全体党员教师的勤奋工作,廉洁从业,恪尽职守！我将从点滴小事做起,以务实的态度,投入到学校的改革发展的浪潮中,我把青春献给党!

我爱我的职业，我爱我的学生，在我的心里，学生对我的依恋，家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。我愿做一个真善美兼备的老师，执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。

铭记历史，师德导航，奋勇前行。我认为:每一个教师应该胸怀感激之情，要更加热爱党、信赖党，坚定不移跟党走，就要更加热爱我们自己的国家，坚定在党的领导下我们的强国富民愿望一定能实现的信念，为党的教育事业、为人民的利益、为国家的强盛、为家庭的幸福，扎实地做好本职工作，用实际行动报答党的恩情。作为一名教师，我深知自己肩负的历史使命重大。我知道：教师的职业是“太阳底下最崇高最光辉的事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们不能忘了自己的神圣职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！

发挥先进性，师表师德先行。教师不仅是知识的传授者，教师还是思想教育者和道德示范者。教师在道德素质方面是学生的典范，在人生道路上更是学生的楷模。作为教师，自己的人格品行具有强大的示范和辐射作用，要在品德上成为学生的模范，这样才能体现共产党人的先进性，树立良好形象。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。”教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康茁壮的成长。

发挥先进性，师智师能要提高。常言道：要给学生一碗水，教师必须要有一桶流动且不断更新的水。作为教师要不断学习自我加压，要在教育观念上，树立创新教育理念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。更要在知识结构上创优争先，不断完善自我，培养终身学习的意识，培养自己对信息的收集梳理、吸收能力。在教学艺术上争先创优，精心备好、上好每一节常态课，课后认真反思总结，以研促教，争做学者型、专家型教师。

“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”是我教育的宗旨；“没有教不好的学生，只有不合格的教师”是我的教学理念；“赤条条来到这个世上，不带半根草去”是我做人的信条。因为教师的责任是：对社会负责，对家长负责，对学生负责。现在，我深深感到，自己的知识层次，自身素质和专业技能都难以适应社会发展的要求。有挑战才能有激情，有竞争才能有飞跃。我努力掌握现代教育规律，努力向名师学习，向先进教育理念学习。我深信，虽然我的工作很平凡，却能为社会主义的建设事业添砖加瓦；虽然我的力量很微薄，但我的努力能为飘扬的党旗增光添彩。

当然，作为一名普通的党员教师，也许没有什么丰功伟绩，但十多年如一日的坚守在教育第一线，用自己的辛劳，用心关爱学生，默默地浇灌着祖国未来的花朵，使祖国更加美好，更加繁荣昌盛，那本身就是一种超越，一种模范，一种崇高的精神境界。

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。因此，我时刻严格要求自己，思想上忠于祖国、胸襟开阔，不计得失，严以律己。工作上服从组织安排，以大局利益为重，敬业爱生，奋发进取、创新工作。学习上加强政治修养，践行党的教育方针和政策，加强师德师风修养，全身心投入到教育教学工作中。

爱党爱国从我做起，爱党爱国从身边每一件小事做起。当鲜艳的五星红旗在天安门城楼高高飘扬的时候，我坚信在这与时俱进、努力开拓、积极进取的时代，党旗将与国旗一同染红华夏大地！

一片丹心，似火映耀献给党。我曾经在鲜红的党旗下庄严宣誓，这一生无怨无悔把自己的青春献给党的事业。每逢外出监考，或接受学校安排的任务，我都笑脸相迎，不会带半句怨言，因为我总觉得自己身为党员，就应该在关键时刻给予别人方便，让更多的麻烦留给自己，这是一种工作的需要，正是体现党员作出表率的时候。每当在那明亮的教室中，看到几十双对知识充满渴求的眼神，都会震撼我的心房。那一刻，我更加坚定了自己的决心：一定要做好本职工作，在平凡的岗位上做出不平凡的事业，最重要的是要关爱自己的学生，所以我始终把学生的利益和荣誉看得很重。正是为了这份爱，我毫不犹豫地每年参加慈善义捐活动；正是为了这份爱，我坚持每年自费订阅报刊、杂志给学生阅读；正是为了这份爱，十多年来我没有向单位请过假，一直战斗在教育的最前线！

身边的亲朋好友都开玩笑说我太傻，只有我自己心里最清楚。我用满腔的青春热血精心呵护着这些正在成长的学生，我最大限度地获得了学生的信赖与支持；刚刚过去的2011年中考，化学取得了可喜的成绩，比这些成绩更加重要的是我以身作则地教会了学生做人处事的道理。

2011年7月1日，是党的90华诞。党徽上的铁锤是不屈的肩膀，镰刀是永恒闪耀的锋芒，金黄是亘久的辉煌。岁月在这里刻下不朽的年轮，沧桑巨变是千万忠诚斗士书写的篇章。真理的长河不歇地奔流，一次又一次的惊心动魄、一个又一个伟岸的身躯，都化作一座座肃穆的丰碑，一个又一个高尚的灵魂都化作一颗颗真理的星辰。中国共产党，一个自豪的名字，她有着辉煌的历史，有着灿烂的民族文化，有着伟大的领袖，有着努力拼搏的人民，有着朝气蓬勃的我们，我们为身上流着党员的血而感到骄傲和自豪！2011年7月1日，也是我校学生升入高中的报到日子。看到他们拿着红色的录取通知书，作为一名教师最大的幸福，不就体现在此时此刻吗？我时常勉励自己：作为教师，我是幸福的追求者，作为党员，我是忠诚的实践者，作为一名党员教师，我是追梦的奔跑者。

此刻，面对庄严的党旗，无限敬意浮上心头，我孤身一人耕耘在静谧星空下的办公室，心情澎湃。党的90年历史是沧桑激荡、英雄辈出的90年，我的5年党龄是不断摸索、积极探索的5年。我深知，这次活动并不能囊括我想对党说的一切；但是，它一定能够反映我一片丹心献给党的忠诚，一定能够代表我满腔热血写青春的决心！教育并不总是大刀阔斧，而更重要的是精雕细琢；教育也并不总是立竿见影，而更多的是潜移默化，以情感人、以理服人，真正进行心与心的沟通，真正用自己的思想去感染学生。

人生是很长的一段路，它需要不断地播种，不断地收获。我愿意做一名播种者，播撒希望的种子，带着学生一路远航，其实这么多年来，我一直不停在思考作为教师的使命。有一个故事让我深刻：据说，苏格拉底小时候，一次看他父亲雕刻狮子，便问道：“怎样才能成为一个好的雕塑师?”父亲说：“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻它，我只是在唤醒它。”“唤醒?”小苏格拉底疑惑不解。“对，狮子本来沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解救出来而已。”苏格拉底从父亲的话中得到启发，日后成了一位唤醒人们心灵的大师。而我也从中明白了，教育就是一种心灵的唤醒。唤醒埋藏在孩子们心底的良知和潜能，促进其自主成长和发展。从那一刻起，我毅然决定满腔热情，倾注心血，无私付出，甘为人梯。

党在我心中就是每个党员随时都要把党放在心中最首要、最突出的位置，牢记自己肩负的责任。其实，我从入党的第一天起，就庄严宣过誓，要“对党忠诚，为共产主义事业奋斗终身”。她表明党员从这一天起，就是党组织的一名忠诚战士，心里时刻想着党，自觉与党保持一致，用党员标准严格要求自己，发挥先锋模范作用。

　　党在我心中并不抽象，她要求党员自觉树立党的意识，党员意识，在日常学习、工作、生活中、积极贯彻“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观为指导，做群众表率，走在时代前列，做到平常时刻看得出，关键时刻站得出，危险时刻冲得出。

　　党在我心中要求时时、事事，处处按党的章程办事，严格在法律法规的范围内活动，政治上、思想上与党中央保持高度一致，坚决与党内存在的腐败现象和不正之风作斗争，纯洁党的组织，维护党的良好形象。

长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。作为年轻一代的党员教师，我们该拿什么奉献给党？

　　青春，我把青春献给党，献给伟大的教育事业！

　　因为领导的关怀给了我永不枯竭的成长动力，更在人生道路上为我指明了方向。回首走过的风雨历程，我想，我无愧于逝去的岁月。因为我迈出的每一步都倾注了我对教育事业的满腔热情和无限的爱。即使教育的史册不曾把自己记住，我也永远不会把教育忘记，我想，自己一生最美好的时光，已经开始融入到教育事业的长河，我与教育的情结永远无法割舍，我与教育的爱永远无法抛弃。

　　走进教师队伍，面对全新的事业，由陌生到熟悉，由理解到喜欢，由喜欢到珍爱，一步一步走过来，这种爱不是一时冲动，不是一句口号。我爱教育，既爱她的创新挑战，爱她的刚直不阿，也爱她奔波劳碌，爱她的清苦寂寞。

　　因为爱意味着期待、意味着忍耐，也意味着包容和挑战更意味着奉献。烦燥的历史事实，在教育人面前是跳动的音符，是历史谜团胆战心惊的铁证……

　　青春的脉搏跳动着，作为一个教育者不甘示弱，我将一如既往、无怨无悔。因为国家需要我，亲人支持我，人民理解我；因为我苦中有乐、苦中有甜；当我迷茫的时候，老师、同学及时化解我心中的苦闷，一股温馨的暖流油然涌上心头。

　　我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌教育事业；我不是学者，不会用深邃的思想思考教育人的价值；我不是歌手，不会用动听的歌声歌唱教育事业。

　　那么，就让我把这次活动作为礼物献给我的富裕和希望的祖国，献给所有美丽的党员教育之花，吹响年轻教育人心中奋进的号角，让她成为党员教师取胜的基石、前进的动力，再创辉煌。