关于网络安全班会记录内容【四篇】

网络安全：国家安全包括的一项基本内容网络安全：2007年北京邮电大学出版社出版的图书网络安全：2007年北京师范大学出版社出版的图书网络安全：2007年机械工业出版社出版的图书网络安全：2007年武汉大学出版社出版的图书网络安全：2008年清， 以下是为大家整理的关于网络安全班会记录内容4篇 , 供大家参考选择。

网络安全班会记录内容4篇

【篇1】网络安全班会记录内容

“防火安全”主题班会记录

班会主题：注意防火安全，建设和谐校园

班会目的：传达学校工作会议精神，使同学们了解安全防火相关知识，树立起注意安全防火的观念，促进建设和谐校园。

班会地点:新校区a座322

班会时间：2011年10月29日

班会对象：全体11级交院工程试验班同学

班会过程：

1.首先由主持人上台发表班会开场词，然后宣读校党委书记在关于做好防火安全的工作的会议上的讲话，传达会议精神。

2.强调做好防火安全工作的重要性，并引到我们自己身边的小事和细节上。

3.向同学们提问，问同学们在我们身边注意到了哪些防火安全隐患。

4.根据同学们的回答引出另一个问题：我们应该如何消除安全这些防火隐患。

5.防火安全知识竞答。

6.根据同学们在竞答中的表现给予评价和肯定，并提倡同学们言行必践，认真做好安全防火工作。

7.散发“安全防火公约”和“防火十要十不要”，要求同学们回寝室后认真阅读学习并张贴在门口。通知传达学校会组织检查的消息并要求同学们一定要认真做好安全防火和卫生工作。

8.主持人上台讲结束词，班长总结评价班会，给班会和同学们提出有价值的建议。

班会总结：通过此次班会活动，使同学们贯彻落实了学校工作与会议的所传达的精神，掌握了一定安全防火知识，提升了同学们的思想高度。在一定程度上培养了同学们注意安全防火的意识，提高了校园与同学们生活的和谐稳定，为保护同学们生命财产的安全，维护校园稳定发挥了一定的作用。

小学生防火安全知识

小学生不得玩火，不可以随身带火种：一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离

及时报警　
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

【篇2】网络安全班会记录内容

四年级网络安全教育主题班会教案

一、教学目标

1.培养学生正确上网，文明上网的习惯。

2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3.倡导文明上网，争做一个文明的网上公民。

二、教学重难点

网络的危害及如何远离网吧

三、教学过程

（一）导入

1.同学们，你们喜欢玩电脑吗？上过网的请举手;“你们平时上网都做些什么？”（学生回答）

2.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样也会给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容-----小学生网络安全

（二）警钟长鸣

同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢？我们一起看一看真实的案例。

（三）网络的危害

1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

（1）危害身心健康

（2）导致学习成绩下降

（3）弱化道德意识

（4）影响人际交往能力

（5）影响人生观、价值观

（四）老师建议

1.上网前定好上网目标和要完成的任务。

2.根据任务，合理安排上网时间长度。

3上网前最好经过家长的同意。

4.上网时间最多不要超过2小时。

5.一定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有很多丰富的内容。

（五）什么叫“网瘾”？

你知道什么叫网瘾吗？“网瘾”可谓互联网成瘾综合征（简称IAD）。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

（六）如何判断上网成瘾呢？

主要表现为，一到电脑前就废寝忘食；常上网发泄痛苦、焦虑等。以上症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间，每天以不超过两小时为宜。儿童青少年处于发育时期，更应严格节制。

（七）未成年人上网指导

同学们，我们知道了“网瘾”及网瘾的危害，大家说说你今后应该怎样对待上网问题呢？

1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。2.学生发言。

3.老师补充并总结。

（1）遵守网络规则，保护自身安全。

（2）学会目标管理和时间管理，提高上网效率。

（3）积极应对生活挫折，不在网络中逃避。

4．为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育部，文化部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》，借此机会，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：

要善于网上学习 不浏览不良信息

要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

要增强自护意识 不随意约会网友

要维护网络安全 不破坏网络秩序

要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

四、小结

同学们已经做出了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧，安全文明上网”，希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传，人人争做安全小卫士。

五、板书设计

网络安全：

网络的危害

什么叫“网瘾”

上网指导

【篇3】网络安全班会记录内容

“防火安全”主题班会记录

班会主题：注意防火安全，建设和谐校园

班会目的：传达学校工作会议精神，使同学们了解安全防火相关知识，树立起注意安全防火的观念，促进建设和谐校园。

班会地点:七年级三班教室

班会时间：2015年4月29日

班会对象：七年级三班全体学生

班会过程：

1.首先由主持人上台发表班会开场词，然后宣读校党委书记在关于做好防火安全的工作的会议上的讲话，传达会议精神。

2.强调做好防火安全工作的重要性，并引到我们自己身边的小事和细节上。

3.向同学们提问，问同学们在我们身边注意到了哪些防火安全隐患。

4.根据同学们的回答引出另一个问题：我们应该如何消除安全这些防火隐患。

5.防火安全知识竞答。

6.根据同学们在竞答中的表现给予评价和肯定，并提倡同学们言行必践，认真做好安全防火工作。

7.散发“安全防火公约”和“防火十要十不要”，要求同学们回寝室后认真阅读学习并张贴在门口。通知传达学校会组织检查的消息并要求同学们一定要认真做好安全防火和卫生工作。

8.主持人上台讲结束词，班长总结评价班会，给班会和同学们提出有价值的建议。

班会总结：通过此次班会活动，使同学们贯彻落实了学校工作与会议的所传达的精神，掌握了一定安全防火知识，提升了同学们的思想高度。在一定程度上培养了同学们注意安全防火的意识，提高了校园与同学们生活的和谐稳定，为保护同学们生命财产的安全，维护校园稳定发挥了一定的作用。

【篇4】网络安全班会记录内容

网络安全班会策划书
一般认为，络安全是指利用络管理控制和技术措施，保证在络环境里信息数据的机密性、完整性以及使用性受到保护。今天本人为大家整理了络安全班会策划书，希望对您有帮助。
络安全班会策划书一、班会主题：
提高络安全意识合理利用络二、班会目标：
1、提升大学生三种络相关的能力：分辨络安全隐患的能力、正确使用络的能力、合理使用络的自控能力。2、树立一种络观念：络是大学生的学习，而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将络成为自己的学习工具，做络的主人，使丰富的络为己所用，提高自我竞争力。三、班会背景：
新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。为了方便自我学习和生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了络，络在为同学们的上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内交流、上购物、络使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，络使用是一把双刃剑，很多同学在络交友、络购物、络游戏等中

误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨络安全隐患的能力、正确使用络的能力、合理使用络的自控能力，真正做到络服务于同学们的成长成才。四、班会时间：待定五、班会地点：待定
六、班会对象：全体同学七、准备工作：
1.对同学们络使用情况的摸底调查。
2.收集有关络安全的文字、视频资料及络不安全的案例。
3.请班级同学编排有关于络安全的小品。4.对各班委相关工作进行分配。八、活动流程：
1.班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。2.请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开始。
3.现场调查一下同学们络的使用用途以及在使用过程

中遇到的问题。
4.展示有关于络使用安全的图片和视频资料，请同学们讲讲观后感受。
5.结合案列，详细介绍大学生在络使用过程中可能遇到的各种安全隐患如络交友不慎、络购物不当、络游戏成瘾、络言语不实等可能导致的一系列后果等，让同学们对络安全能形成全面清晰深刻的认识，提高对络安全的辨别能力。6.结合大学生的学习和生活，展现络优越的一面如免费络课程、学校图书馆上、大学生就业站等，形成正确使用络的能力。
7.请相关学生现身说法，介绍络安全教育经验，主持人指出络只是丰富我们学习和生活的一种途径，不能过度依赖和沉湎于络中，鼓励同学们在现实生活中多加锻炼，提高对络使用的自控力，真正做到让络成为大学生学习的助推器，生活中的好帮手。
8.辅导员进行总结，请同学们再次认识到络的利与弊，重视络使用中的安全隐患，将络成为自己的学习工具，做络的主人，使丰富的络为己所用，提高自我竞争力。九、班会总结：
1.同学们在使用络的时候，一定要提高警惕，学会分辨络各类隐患。
2.面对络的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的能力更