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2023社区工作者先进个人事迹材料范文合集3篇(全文完整)

来源:公文范文 时间:2023-10-21 14:30:23 点击: 推荐访问: 先进个人 先进个人主要事迹300字 先进个人主要事迹简短

社区工作者先进个人事迹材料范文合集刘英明,女,高级教师,西安高新第一小学党支部书记、校长。多年来,刘英明书记笃实党建工作,发挥基层党织织的作用,学校下面是小编为大家整理的社区工作者先进个人事迹材料范文合集3篇,供大家参考。

社区工作者先进个人事迹材料范文合集3篇

社区工作者先进个人事迹材料范文合集篇1

  刘英明,女,高级教师,西安高新第一小学党支部书记、校长。

  多年来,刘英明书记笃实党建工作,发挥基层党织织的作用,学校党支部连年荣获高新区党工委“先进基层党组织”等荣誉称号;刘英明书记多次荣获高新区优秀党务工作者、高新区“双爱双评”活动优秀经营者、西安市“三八红旗手”、全国创新名校长等荣誉称号。

  一、笃实党建工作

  不懈思想建设。一直以来,刘英明书记坚持以理论学习与个人思想工作相结合的原则,组织广大党员教师系统学习;学习“三严三实”“两学一做”等专题教育内容,积极参加党工委组织的党群工作会、党务工作者培训班等活动;学习党的教育方针、师德规范等职业理论和素养。严以律己、率先垂范,引领广大教师加强自身修养,提高道德境界,升华职业责任感和使命感。

  壮大组织建设。刘英明书记带领党支部认真做好入党积极分子的教育培养发展工作;按时召开_,民主评议,提高党性修养;制定入党积极分子“帮扶”计划,促进成长,创新性地编印支部党建活动信息。

  完善制度建设。刘英明书记率领党支部不断完善制度建设,进一步提升制度的执行力和约束力。按照党建目标责任书考核细则,与时俱进,对现行的制度进行认真梳理,切实做好制度建设废、改、立工作。

  重视少先队建设。刘英明书记始终把开展共产主义教育作为学生德育工作的主线,紧紧依托少先队工作,始终如一地进行共产主义理想信念教育,并结合少先队工作特点,以活动为载体建立共产主义理想信念教育体系,潜移默化、润物无声地让学生认识和追求共产主义,教育引导学生争当爱党、爱祖国、爱人民的好少年,促进学生共产主义理想、信念以及的形成。

  二、创新学校发展

  践行群众路线。在学校工作中,刘英明书记始终将群体智慧与力量的发挥作为管理决策的依据和动力。设法创设机会,搭建平台,为老师们提供施展才华,提高能力的机会,调动广大教师工作积极性和创造性,自觉接受全体教职员工的监督,畅通言路,群策群力打造高新一小教育品牌。

  文化统领思想。用学校文化统领教师思想,用学校发展愿景凝聚教师力量,是我们提升师德素养的另一个有效做法。把全体教师的`思想认识、行为准则及是非荣辱,都聚焦到学校文化上来;把全体教师的奋斗目标、价值追求和行为方式都集中到学校发展的美好前景上来,充分发挥学校文化和发展愿景的导向功能、评价功能与约束功能,从而形成充满正能量的聚合效应。实践证明,这是师德建设的有效方法。

  学校的师德建设,注重在文化建设上狠下功夫。多年来构建了高新一小的核心价值观

  一品文化一马当先擎高新,一专之长筑基础,从一开启拓未来,传承优势创一流。

  一小精神追求卓越,不断超越。

  一小校训更高、更新、更远。

  培养目标培养合格的社会人。

  人才培养模式以课堂教学为核心,以各项活动为载体,以学生社团为平台,以特长培养为辅助,提高综合素质,培养合格人才。

  基本公式课堂+活动+社团+特长。

  团队作风和谐共处做战友,和衷共济促工作,合作共赢求发展;凝聚团队精神,续延团队作风,形成组织合力。

  管理模式集体决议,团队领导,人文关怀。最大化的发挥每一位教师的能量,最大化发挥团队智慧与力量,最大化让老师们感受到职业的幸福感、成就感。

  这些价值观引导教师个人的人生观、世界观、价值观的转变,提升老师们的思想修养,形成高尚的道德素养,促进了教师队伍的快速成长。

  发挥模范作用。刘英明书记率领支部举办师德演讲、师德征文、评优评先等系列举措,激发教师的爱生爱校情怀,弘扬校园正气;结合雁塔区、高新区“道德模范在身边”活动,组织教师评选身边的师德榜样,见贤思齐,向榜样学习。

  积极推进党员教师示范引领课,党员教师与青年教师“师徒结对”“党员先锋模范岗”活动,建立党员高级教师工作站,成立“追梦诗社”,最大化教师、家长、学生“三位一体”互动作用,为党建工程做出了贡献。

  创建发展特色。多年来,刘英明书记强调“科研立校、特色发展”的理念,打造了高新一小“一基一翼一核心”的特色教育典范。

  身先士卒进行教学改革,学校已构建了课题引领——专家指导——全员参与的校本课程开发模式,在所有学科中,校本课程的研发全面开花,成效显著。

  语文学科“一步三化”作文早起步——解决作文难,提升写作能力;书写规范化——培养态度习惯,夯实基本功;阅读海量化——蓄积语文素养,为终身奠基;课堂生本化——培养综合能力,促进全面发展。这既是学校语文教学改革的发展方向,也是语文教学的实施策略。尤其是作文早起步实验,大面积、普遍性提高了学生作文水平,被专家誉为“一场颠覆性的作文改革”。目前各项校本教材已编写完成,其中《作文早起步》已由陕西人民教育出版社出版。

  数学学科构建了“四位一体”校本课程体系(数学游戏激发学习兴趣,数学阅读拓展探究视野,思维训练提升思维品质,综合评价促进多元发展),编撰了《数学游戏大课堂》《阅读让数学世界更精彩》《寒暑假数学生活》校本教材,《小学数学思维拓展》三~六年级(上、下册)由陕西人民教育出版社出版。

  综合学科遵循“生活为基、体验为法、开放为策、素养为核”的原则,开发出了系列学科课程。

  真正的忠诚源于觉悟,坚定的追随来自认同。刘英明书记为办好党和人民满意的教育而不懈努力,是忠诚党的教育事业的体现,是发自内心的觉悟和认同。用她的话讲只要在思想上政治上行动上与党高度一致,就能始终站在时代前列,始终内心坚定充实,始终奋斗无怨无悔。

社区工作者先进个人事迹材料范文合集篇2

  我叫 王玉标,男,汉族,现年 51 岁,中共党员,现担任嵩阳桥居委会民调员,负责社区维护社区治安稳定和矛盾纠纷调解工作。

  我于2013年五月担任居委会民调员,一年多来,我从摸清辖区实情入手,掌握辖区人口3803人,其中常住人口879户,3276人;流动人口527人,辖区共有法人单位103个,个体工商户426户,我花费近一年的时间走遍了辖区的每个角落,对辖区居民的基本情况做到心中有数。 同时以调解矛盾纠纷,维护辖区稳定,构建和谐社区,保障人民安居为己任,在提高自身素质、完善调解网络、健全调解制度上下功夫,坚持把居民的事情放在首位,发现矛盾立即着手解决,事前下功夫了解情况,事后跟踪回访调解结果落实情况,发现一起,解决一起,全年共成功调解大小矛盾纠纷 27 起,且未发生当事人反悔、案件反复的情况,调解成功率100%,群众满意率100%,为维护社区的稳定和谐作出了积极贡献。

  一、学习调解知识,提高自身素质调解工作中,我深知提高自身素质的重要性,没有过硬的素质就无法驾驭人民调解工作,甚至会适得其反,掌握过硬的调解技术不仅是调解工作的前提,也是对人民负责的工作态度。 在工作中, 我先后认真学习了《人民调解工作程序》、《合同法》《婚姻法》以及人民调解的一系列法律法规,通过不断学习积累,我的业务本领有了较大提升,在调解纠纷时,也能始终能够做到以事实为根据、以法律为准绳,尊重诉权,依法调解,以理服人、依法教人,逐渐成为一个能够熟练化解各种矛盾的行家里手。 二、建立排查队伍,完善调解网络调解工作中,健全的矛盾纠纷排查化解队伍是及时发现矛盾,化解纠纷的保证,是调解工作的`重点,我协调社区班子成员选出调解经验丰富,办事公正的社区干部每月定期走访各分包网格了解情况,定期同各小区楼栋长联系沟通,同时与各小区楼栋长、信息员定期碰面交流,深入了解居民工作生活情况,通过层层调解网络,确保了社区大事小情能够及时掌握,各类矛盾纠纷能在第一时间发现并采取处理措施。 三、严格工作程序,健全调解制度为使调解工作能顺利开展,圆满结束,结果能得到较好执行,我在调解开始前下足功夫, 深入了解矛盾的产生原因,调解过程中同当事人积极沟通,力求结果使双方满意,调解结束后 1 个月内及时回访结果执行情况,做到调解有始有终。

  四、重视预防工作,坚持调防结合基层问题错综复杂,群众矛盾千变万化,仅靠调解解决不了所有问题,在调解工作中,我始终努力带领社区调委会成员把工作重点放在“防”字上,认真摸索研究各类纠纷的特点和发生规律,采取得力措施,防范到位,抓早抓小抓源头,对可能诱发的苗头性问题及时化解,确保矛盾化解在萌芽状态,充分发挥人民调解工作“第一道防线” 作用,发现矛盾纠纷后,立即组织力量进行有效化解,做到“早发现,早解决,坚持调防结合,标本兼治。”

  五、保持公道正派,甘于默默奉献 法律是公正的。但掺和进了感情的因素,法律的天平自然就会失衡。面临着权与法、情与法、钱与法的考验,我始终严格用共产党员的标准要求自己,自觉抵制不正之风,遇到人情因素干扰调解时,能够始终坚定地做到人情和公正之间选择后者。一年多来,我时刻对自己自警自律,面对怀有目的或者善意的请吃、送礼,一概拒之。严格自律、笃守公正的品德,赢得了领导、同事和社区居民的好评。

  以上是我在基层人民调解工作中践行社会主义法治理 念所做出的一点成绩。虽有成绩,但也存在不足,我决心在 以后的工作中加以改进,以实际行动为构建社会主义和谐社 会创造良好的法制环境做出新的更大的贡献。

社区工作者先进个人事迹材料范文合集篇3

  57岁的祖合热古丽是阿依墩社区一名普通居民,2016年退休,在三尺讲台上默默奉献了26个春秋,一生为教书育人而感到光荣。退休后,祖合热古丽同志从学校课堂走进阿依墩社区,满腔热情地为居民服务,帮助社区干部组织了各类文体活动,无偿奉献的在社区文明夜校中为辖区居民授课,受到广大居民的尊敬和爱戴。

  心甘情愿为社区奉献余热

  2018年,退休闲在家的祖合热古丽在和社区干部交谈中了解到,社区要组织开展文明夜校,但是苦于没有老师,她就主动联系社区领导,想要发挥自己的余热,担任文明夜校的老师,从这以后,祖合热古丽就成为社区文明夜校的授课老师,在社区的大力支持下,以国语教育为核心,以法制培训为重点,她积极积极备课,收集上课材料,坚持为居民讲好课。

  说实话,祖合热古丽老比以前当老师的时候还要忙,每天每天白天准备教案,下午将授课内容拿到社区审核,晚上进行授课,有时忙的连饭都顾不上吃,他的.辛勤付出得到了社区领导的认可,得到了广大居民的支持与配合。

  让自己的每一天过的有意义

  祖合热古丽除在阿依墩社区文明夜校任授课老师外,他还是阿依墩社区第一网格的联户长。在这三年里,祖合热古丽从未请过一天假,在家人的全力支持下,常常帮助辖区居民协调解决一些生活问题。

  祖合热古丽老师对居民的热心、爱护,得到了大家的认可与尊重,2018年被阿依墩社区评为优秀联户长。

  为了回报党和政府及居民的信任,祖合热古丽老师用自己的实际行动无私奉献回报党和人民,回报社会,今年56多岁的他,不求什么,只是希望能把自己的微小力量奉献给社区居民们。

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